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上初二了如何帮助孩子学好数学?

编辑: 路逍遥 关键词: 初二学习指导 来源: 记忆方法网
    很多孩子上了初二以后在学习数学的时候,会出现下面一些问题。
  
  (1)学习缺少科学性。表现在:部分同学上课不认真记笔记,,课后不能及时巩固、复习;忙于应付作业,对知识不求甚解。
  
  (2)忽视基础。表现在:有些“自我感觉良好”的学生,常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,反而对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高骛远,重“量”轻“质没有坚实的基础和基本功”,到考试时取得不了高分;
  
  (3)忽视作业或练习。表现在:缺乏对问题的深入思考,有时练习册上的答案由于印刷错误,孩子们作业做完后核对答案时不相信自己的结论,把自己的答案一划,把错误答案抄上;书写规范性差;
  
  (4)周练考试出错率高。表现在:一种是一时想不出怎么做,事后会做,临场状态不好;第二种是表面上会做,但由于审题不仔细,对概念理解不清,计算不准确;第三种是时间不够,解题速度慢,平时做题习惯不好,不讲速度;第四种是根本做不出来,基本功不行,更欠缺融会贯通能力。
  
  针对以上普遍出现的四种情况,同桌100学习网的数学老师武老师分析了初二课程现状。
  
  初二数学上学期主要学习勾股定理、实数(包括数的开方运算、二次根式)、图形的平移与旋转、四边形性质探索、位置的确定、一次函数、二元一次方程组、数据的代表;共八章。
  
  初二下学期主要研究一元一次不等式和一元一次不等式组、分解因式、分式、相似图形、数据的收集与处理、证明(一)等六章。
  
  这些内容涉及到了:数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、运动变化思想、函数建模思想、统计思想等诸多数学思想。这些知识和数学思想为后续知识的学习奠定坚实基础,可以说是具有相当重要的地位。
  
  同桌100学习网的武老师指出,作为初二孩子的家长,如果您的孩子在学习数学的过程中出现了问题,需要从以下几个方面着手,要帮助孩子培养良好的学习习惯、养成科学的学习方法。
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