还有一个星期就要期末考试了，对于很多初三学生来说，这次期末考试成绩的高低不仅会影响过年的心情，还会多多少少影响中考的士气。为此，小编专门向我区部分中学的老师请教了一下期末考题的范围及复习的方向，希望对同学们有所帮助。

初三生小赵最近心里很紧张，面对马上就要进行的期末考试和正在学习的新课程，心里直打鼓，到底是查漏补缺整体复习，还是对现阶段的课程进行复习更得当？

据了解，目前大部分学校初三课程还在学习新知识，多数课程都没有结课，因此期末考试题型、题量参照中考，但是内容是以初三第一学期学习的内容为主。

不能丢了西瓜捡芝麻

不少学生习惯在考试之前搞突击，为了期末成绩抛开老师自己复习，其实越是考试临近，越要紧跟老师，否则就是丢了西瓜捡芝麻。课堂上虽然讲的是新内容，但是老师会将知识贯穿起来，形成专题，无形之中会帮助学生整理和归纳，学生也可以就此节省复习时间，只要课堂上将内容及时“消化”，备战期末考试应该没有问题。

回归课本，基础知识要抓牢

不论哪一科目的考试，基础知识占卷面的比例都是相当大的（一般60%的分值都是基础分），可是很多学生一味追求“速度”和“数量”，忽略了基础。只有在掌握最基本的解题思路和方法之后，才能有能力解决更复杂的问题；如果只是埋头题海中，并不能得到真正的解题技巧，反而是在浪费时间。

做题需要准确率

平时复习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后回头检查。有的学生不经过认真的思考和钻研，就在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，在解答选择性试题时尤其要避免。

期末考试不必过度紧张

据银川九中初三年级老师王娟介绍，学生复习应该从最基础的开始，比如英语可以从单词、课文、练习题入手；如果跟随老师复习，老师还会讲一些专题。不少学生担心这次期末考试成绩是不是会在一定程度上代表中考水平，王老师表示，学生们对这次期末考试不能放松，但也不必过度紧张。这次期末考试只是作为检测本学期基础知识掌握情况以及综合思维训练情况的一次测试，同时也是给学生们一次查漏补缺的机会，成绩如果不理想，学生可以找出薄弱点，趁寒假进行针对性复习。另外，家长也可以通过期末考试了解孩子的情况，帮助查漏补缺。

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