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初三化学第一单元走进化学世界测试题

编辑: 路逍遥 关键词: 九年级 来源: 记忆方法网


第一单元 走进化学世界
一.
1、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。其科学家是( )
A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生
2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )
A、烧陶瓷、指南针、造纸 B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药 D、制火药、指南针、造纸、印刷
3、下列是日常生活中的一些变化,其中前者是物理变化,后者是化学变化的一组是:( )
  A.水受热沸腾.酒精燃烧 B.动物的呼吸作用.汽油挥发
C.剩饭变馊.铁锅生锈 D.玻璃破碎.西瓜榨成汁
4、下列实验操作,正确的是:( )
A.为了节省火柴,拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火
B.在试管中盛1/2容积的液体进行加热
C.用舌头去尝药品的味道
D.振荡试管里的液体时,用手指拿着试管用手腕甩动
5、某实验中,老师要求同学们用试管取一些稀盐酸,下列四位同学的操作合理的是:( )
A.向试管内滴入2滴稀盐酸 B.向试管内注入 l - 2L稀盐酸
C.向试管内注入 5 L稀盐酸 D.向试管内倒入大半试管稀盐酸
6、把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧比在呼出的气体中燃烧时间长,说明:( )
A.空气是由氮气和氧气组成 B.呼出气体中氧气的含量比空气中小
C.呼吸过程中消耗了氧气 D.呼出的气体是二氧化碳
7、某同学用托盘天平称量10g白糖,当指针不在零位而偏左时,就开始称量,当达到平衡时(指针在零位),则实际称量的白糖的质量是:( )
A.等于10g B.大于10g C.小于10g D.无法判断
8、实验不小心打翻酒精灯,并在桌面燃烧起来,简单合理的扑救措施是:( )
A.用水冲灭 B.用嘴吹灭 C.用泡沫灭火器扑灭 D.用湿抹布扑盖
9、正确量取12l液体,应选用的一组仪器是:( )
①15l量筒 ② 10l量筒 ③ 20l量筒 ④ 胶头滴管
A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④
10、给3L液体加热,需使用的仪器有( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发 皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A、①③④⑤ B、②④⑥ C、①③④ D、②④⑥⑦
11、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因是
① 用酒精灯外焰给试管加热; ② 加热前试管外壁的水没有擦干;③ 加热时试管底部触及灯芯; ④ 试管里液体体积超过试管容积的1/3;⑤ 加热时试管没有倾斜;⑥ 没有进行预热,直接用火焰加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是:( )
A. ①③⑤⑥ B.②④ C.②③④ D.②③⑥
12、下列解释不正确的是:( )
A.加热试管里的液体时,不能将试管口对着人,是因为加热过程中试管里的液体有可能会喷出来,烫伤人
B.液体沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗,是因为热的试管可能会烫手
C.酒精灯帽取下来一段时间后,再去点火,发现酒精灯点不燃,是因为灯芯上的酒精早已挥发,只剩下水分了
D.实验后,必须清洗仪器,是因为仪器不干净,对实验结果会产生影响
13、某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20l,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10l,则倒出液体的体积为:( )
A.大于10毫升 B.10 毫升 C.小于10毫升 D.无法判断
14、下列课题侧重于化学学科研究领域的是:( )
A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制
15、下列基本操作正确的是:( )

16、实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是( )

17、下列仪器中,可以用于直接加热的是:( )
①集气瓶 ②蒸发皿 ③烧杯 ④量筒 ⑤试管
A.①② B.②⑤ C.③④ D.②③⑤
18、物理变化和化学变化的本质区别(    )
 A.有颜色变化            B.有其他物质生成
 C.有气体生成            D.有发光、放热现象
19、下列实验数据合理的是( )
A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10L量筒量取8.76L蒸馏水
C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃ D.用10L量筒量取某溶液,体积为8.2L
20、下列有关实验操作正确的是:( )
A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B.烧杯和试管可以放在火焰上直接加热
C.把块状固体药品放入试管时,应先把试管横放,把药品放在试管口,缓缓地竖起试管,让药品滑到试管底部,以免打破试管。
D.可以用内焰给试管里的液体加热,但是要求试管倾斜45度,且不时移动试管
21、下列实验操作必须使用滴管的是:( )
A.向酒精灯中添加酒精 B.量取一定体积的液体
C.称量一定质量的固体 D.加热液体
22、2003年5月17日至23日的全国科技活动周以“依靠科学,战胜非典”为主题,全方位开展防治非典科普宣传活动。以下是人们在面对“非典”时的一些认识,你认为符合科学道理的是:( )
A.家庭消毒时,消毒液越浓越好  B.烹饪时用“加碘食盐”,可预防“非典”
  C.应经常保持室内清洁卫生和通风 D.必须每天吃药,补充人体所需化学物质
23、下列社会问题中与化学有关的是:( )
①农药.化肥的合理使用可以增加粮食产量 ②无氟冰箱与臭氧层空洞的形成
③汽车新能源??-太阳能的开发和利用 ④禁止使用含磷洗衣粉
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
24、市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:
实验人实验方案
小敏一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。
小英第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。
小玲在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。
小红手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。
你认为最合理的实验方案是( )
A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红
25、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米(1纳米粉=10-9米)级的大小时,会产生许多让你料想不到的、奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如:如金属制成纳米粉末后就变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是:( )
A.纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大 B.纳米氧化锌能吸收电磁波
C.金黄色的金粉应该属于纳米材料 D.制成纳米材料的铁粉堆积在一起不能导电

二.题
1、用容积为 15 L的试管盛液体加热时,最多可盛液体________l,加热时应使用试管夹,试管夹应由试管______往_______套,夹在____________________。
2、下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求:

(1)用于夹持试管的仪器是  ;(2)取用粉末状药品时一般选用     ;(3)用于吸取和滴加少量液体的是   (4)常用于给物质加热的仪器是      ;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是      ;(6)用来收集和贮存少量气体时需用      。
3、现有下列实验仪器:

(1)写出仪器名称:a________;b ;d________,i 。
(2)给仪器b中的液体加热时要用到 ,加热时b中的液体的体积不能超过其容积的__________,g中的液体不得超过其容积的 ,排水集气时要用到的仪器 、
、 。(填用到的仪器填名称)
(3)写出下列操作所引起的后果。
①用同一支滴管取不同药液
②用嘴吹灭酒清灯
③给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触
④量取液体时,如果视线俯视凹液面的最低处
4、液体药品取用如右图操作,仔细观察,回答下列问题:
(1)细口瓶的瓶塞应 放在桌上,原因是

(2)手握细口瓶倾倒液体时,标签要 ,原因是
(3)倾倒液体时,瓶口要 试管口,缓缓倒入,原因是
(4)倒完液体后要立即 ,并把试剂瓶放回 ,标签要朝向
5、如右图,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰
水的烧杯里,可观察到的现象是
(有几个现象填写几个)
6、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8L水,应选用 L的量筒。
(2)胶头滴管用过后应 ,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放 .
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是

7、①甲醛一种无色,有强烈刺激性气味的气体;②易溶于水、
醇和醚;③35~40%的甲醛水溶液叫做福尔马林。④甲醛能发生缩聚反应,得到酚醛树脂(电木);⑤它也能与银氨溶液产生银镜反应;⑥还可以与新制的氢氧化铜悬浊液反应生成红色的氧化亚铜沉淀。⑦甲醛燃烧时生成二氧化碳和水。⑧甲醛是一种重要的有机原料。
根据上述有关甲醛的介绍,我们可以归纳出:甲醛的物理性质有__________,(填序号,如果认为该空没有答案,可以不填;下同)化学性质有_________,物理变化有__________,化学变化有____________。
8、酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同) ;化学性质有 ;用途有 ;酒精发生的物理变化有 ;发生的化学变化有 。
三.实验探究
1、小明通过学习蜡烛的及其燃烧的探究,最近对酒精灯燃烧.家庭使用的液化气燃烧现象产生了兴趣,于是开始了系列实验。

(1)首先他发现三种物质的状态不同,蜡烛是 ,酒精是 ,
液化气是 (填“固体”“液体”“气体” );
(2)点燃液化气,观察到的主要现象有 (填序号)
①发出蓝色火焰; ②燃烧后产生有刺激性的气味的物质;
③发光.放热; ④产生浓烟; ⑤火焰分层。
(3)用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出,观察到木筷表面出现的现象与蜡烛燃烧出现的现象相同,在最外层呈圆弧状焦黑斑,说明液化气燃烧的火焰 (填“是”、“不是”)分层的, 温度最高。
(4)为了探究液化气燃烧后生成的产物,小明同学设计了下表格,请你帮他完成:
实验步骤实验现象实验结论
1、点燃液化气,__________
_________________________
____________________________________________________证明液化气燃烧生成了水(H2O)
2、_______________________
____________________________________________________
___________________________证明液化气燃烧生成了二氧化碳(CO2)
(5)小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,此颗粒是 ,可能是什么原因产生的 ________________________
四.拓展题
1、以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。
某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如
图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有
澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ,说明氧气具有 性。
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 。
2、人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出的是二氧化碳气体和水蒸气.但人体排出的二氧化碳是空气中的还是人体新陈代谢的产物呢?为了证实这个问题,设计如下实验.
(1)人在吸气的时候活塞A ____(填“打开”还是“关闭”)活塞B ______(同上).
(2)人在呼气时,应该将活塞A ______,将活塞B_______,在Ⅱ中看到的现象是_______________________________.
(3)试剂瓶Ⅰ的作用是______________________________,
试剂瓶Ⅱ的作用是___________________________________
将上述实验反复操作就能证明二氧化碳是来自人的代谢而不是空气.
3、通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)
空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)
氧气2115.7
二氧化碳0.033.6
水蒸气<0.036.2

请你根据所学的知识,完成下列实验报告。
操作步骤现象结论
取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片
(1)人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量

(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象
(3)
(4)(5)(6)
请填写:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) 。
4、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。
结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、
,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到
处(填字母)的火柴梗最先碳化。
结论:蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,
片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。
结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。
5、[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究
[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
[实验验证]
(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
(填序号),此实验能否得出正确结论? ,原因是

(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 。
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为 。

6、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了
以下探究.请你完成其中的步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平
放入火焰中,约1s后取出,现象如右
图A,这证明焰心___________
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是:______________、__________________________
(3)猜想和验证:
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口,__________________________________

假设①不成立
假设②:焰心气体含有石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾
包住中部,将玻璃管下端插入焰心,
上端试用火焰点燃.

假设②不成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾

7、现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。(简要写出实验步骤、现象和结论)
步骤 现象结论
8、在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低。试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。

实验步骤现象结论

(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品。(以操场为例)




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