本试 卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分
第Ⅰ卷(选择题 共50分）
一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项。）
1. “一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是
A.人文主义 B. 自由主义
C.专制主义 D. 神权主义
2．《人权宣言》宣称：“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”这集中体现了：
A. 市民阶层的利益 B. 世俗贵族的利益
C. 资产阶级的利益 D. 封建教主的利益
3.某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是
A .美国独立战争爆发的必然性
B.法国大革命爆发的条件
C.拿破仑对外战争失败的原因
D.美国南北战争的正义性
4. “1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的‘新政治制度’指的是
A.奴隶制度 B.封建制度
C.资本主义制度 C.社会主义制度
5．马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求了。 于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这主要表明
A．市场扩大是工业革命的直接原因
B．蒸汽机的发明是工业革命开始的标志
C．工场手工业是资本主义发展的一个阶段
D．蒸汽和机器是工业革命的起因
6．在人类起源问题上，以艰辛的劳动获取大量生物进化的证据，从而雄辩地论证了造物主完全没有必要存在的科学家是
A. 牛顿 B. 爱迪生
C. 爱因斯坦 D. 达尔文
7. 沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动，我认为我们把农民同土地割 裂会点燃俄国，假使要我签 字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。上述材料表达的信息不包括
A.改革的目的 B.沙皇的矛盾心理
C.改革可能会不彻底 D.促进了资本主义发展
8.改革开放是永恒的主题。日本是近代亚洲唯一个没有沦为殖民地、半殖民地，而走上了资本主义发展道路的国家，它 之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运，是因为它成功地实施了：
A.大化改新 B.明治维新
C.天皇专制 D.幕府将军的统治
9．19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是
A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展消除障碍
C．避免 国家分裂 D．反抗殖民压迫
10．历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。”由此判断，该老师正在讲述
A．西欧城市兴起的表现 B．马克思主义诞生的背景
C．第一次世界大战的原因 D．海外殖民扩张的影响
11．在学习第一次世界大战的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。持第三种观点的人的主要依据是
A．一战是世界性战争 B．一战是掠夺性战争
C．一战是破坏性战争 D．一战是正义性战争
12．朱自清在《论标语与口号》中说：“标语口号用在战斗当中，是有现实性的必要的。”与标语“打倒战争！打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”相关的“战斗”是
A．二月革命 B．巴黎公社
C．十月革命 D．苏联解体
13．20世纪30年代，一位莫斯科居民要通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中应该填写的国名是
A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国
C．苏联 D．俄罗斯
14．美国总统奥巴马2015年1月5日宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重心转向亚太地区。第一次世界大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了
A．巴黎和会 B．华盛顿会议
C．雅尔塔会议 D．万隆会议
15.20世纪30年代,在资本主义经济危机的打击下,西方人士纷纷前往某国取经。它的经济的一枝独秀和所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。西方一名记者从该国回去后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时间 ,“计划”成为最时髦的词。文中的“某国”应该是
A.苏联 B.波兰
C.印度 D.中国
16.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不 能够验证这一结论的是
A.面对分裂势力的挑战,美国通过战争维护了国家统一
B.面 对一战带来的灾难,列宁领导了俄国十 月革命
C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯的道路
D.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路
17.1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是
A．美国采取措施，调整资本主义制度
B．苏俄实行新经济政策
C．日本发动侵略中国的“九•一八”事变
D．希特勒上台，德国法西斯独裁统治的建立
18．标志第二次世界大战全面爆发的事件是
A．慕尼黑协定的签订 B．德国闪击波兰
C．英法对德宣战 D．德军开始进攻苏联
19. “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义， 保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”这段材料应该出自
A. 雅尔塔会议 B. 波茨坦会议
C.《联合国家宣言》 D.中共七大
20.当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是
A．三国协约建立 B．三国同盟形成
C．《慕尼黑协定》签订 D．《联合国家宣言》发表
21．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是
A．牛顿发现了万有引力定律 B．两次世界大战都是人类的浩 劫
C．《九国公约》签订于1922年 D．中国是联合国常任理事国之一
22.“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其 在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是
A. 马歇尔计划的实施 B. 杜鲁门主义的出台
C.北大西洋公约组织的建立 D.丘吉尔“铁幕演说”
23．1964年斯坦利，库布里克在电影《核战狂人》中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景应是
A．俄国十月革命 B．第二次世界大战
C．冷战的进 行 D．苏联解体
24.引发“南斯拉夫一 分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是
A．华约建立 B．美苏争霸
C．古巴导弹危机 D．东欧剧变
25．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是
A．中国李宁 B．美国微软
C．德国奔驰 D．美国麦当劳
班级 姓名 总分
选择 题答题卡：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题(本大题共4小题50分)
26．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一 康熙帝说：“今天下大事，皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ——摘自北师大版历史九年级上册
材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口。国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》
材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约。
——人教版高中历史教材必修一
请回答：
（1）材料一反映了当时中国的政治体制是什么？（2分）
（2）材料一中的中国皇帝的权力与材料二英国国王的权力有何不同？（4分）
(3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用 ？（2分）
（4）结合上述材料，联系所学知识，说出人类 政治文明的发展趋势。（4分）
27．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一（煤炭开采） 材料二（石油开采）
请回答：
（1）请分别找出与材料一、二图示所反映 的变化的主要因素。（6分）
（2）结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类产生的影响。（6分）
28．（12分）阅读材料，回答问题。
19世纪末20世纪初，德国的发展引人注目，也深深地影响了世界。
材料一 1850——1870年，英国工业年平均增长率为3.12%，德国是2.7%；1870——1900年，英国工业年平均增长率为1.6%，德国是4.8%。1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%，而德国仅占13.2%；到1914年时，英国工业产量在世界上所占的比例为14%，德国达到14.3%。
材料二 德国大事年表（1871——1905年）
时间 史 实
1871年 德国从普法战争中获得50亿法郎赔款，割占法国煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林
1878年 德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明
1886年 德国人卡尔•本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权”
1903年 德国通过了《童工法》，规定：6～14岁的青少年必须接受最基本的义务教育
请回答：
（1）材料一说明了什么问题？（4分）
（2）根据材料二，概括推动德国发展的因素有哪些？（不得摘抄原文）（6分）
（3）这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响？（2分）
29．（14分）近代史上，欧洲曾经是世界的政治、经济中心，然而到了20世纪，欧洲逐渐衰落，后来，欧洲人通过团结协作，终于走向复兴，在国际政治经济舞台上扮演着重要角色。让我们一起走进欧洲、认识欧洲。
【欧洲的兴起】
（1）欧洲人掀起的哪一场运动使人们认识到“人的力量的伟大”？（2分）
（2）在欧洲发生的使“世界开始连成一个整体”的大事指什么（2分）
【欧洲的恩怨】
（3）20世纪上半期，由于历史恩怨，欧洲国家之间爆发了两次大规模战争，并且波及到整个世界，它们使欧洲国家元气大伤。这两次战争都以战败告终的国家是哪一个？（2分）
【欧洲的联合】
（4）20世纪后半期，欧洲各国“相逢一笑抿恩仇”，开始走向联合，到20世纪末，欧洲人终于成立了世界上最大的经济体，这个经济体是指什么组织？（2分）该组织的成立与发展对世界格局有何影响？（4分）
【欧洲的启示】
（5）从“欧洲的恩怨”到“欧洲的联合”演变的结果告诉我们什么道理？（2分）
初三历史参考答案
一、选择题
1A 2C 3A 4C 5A 6D 7D 8B 9B 10D 11B 12A 13C 14B 15A 16C 17B 18C 19A 20D 21B 22A 23C 24D 25B
二、非选择题（不必拘泥参考答案的文字表述，如有其他它答法，言之有理即可给分）
26．（1）君主专制（或封建专制）（2）中国皇帝的权力至高无上（2分）；英国 国王的权力受到宪法（法律）的制约。（2分）（3）防止专制的出现。（4）由人治到法治；由独裁到民主。
27．（1）第一次工业革命（1分），蒸汽机的使用和推广（2分）；第二次工业革命（1分），内燃机的使用和推广（2分）。 （2）煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人民生活水平的提高（3分）；但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题，影响经济的可持续发展（3分）。
本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/261951.html
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