2013-2015年度下学期化学月考试题
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N14 O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65
一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）
1.葡萄酒营养丰富，饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是
A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎
C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶
2.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
3． 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是
A．分子很小 B．分子在不断运动
C．分子之间有间隙 D．分子由原子构成
4．下列有关原子结构的说法中正确的是
A．氯原子的结构示意图为 ，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（C1—）
B．“毒大米”中含有金属铬（Cr）。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24
C．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、
中子都带1个单位正电荷
5.诸城市盛产茶叶，绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是
A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38?26?23
D．一个单宁酸分子中含26个氢分子
6.某同学在实验室配制50g 6％的氯化钠溶液，下图所示的部分操作其中错误的是
取一定量的NaCl B.称取3gNaCl C.量取47mL水 D.溶解
7．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。30℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100g水中，充分溶解。下列结论中，不正确的是（ ）
A．两种溶液中溶质的质量分数相等
B．通常情况下，降温能将两种溶液都变成饱和溶液
C．若将硝酸钾溶液降温到20℃， 溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10
D．若将硝酸钾溶液变为10℃时的饱和溶液， 溶液中溶质的质量分数一定减小
8．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是( )
序号 物质 杂质 试剂 操作
A FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉 结晶
B CO2 H2O 浓硫酸 洗气
C NaNO3溶液 Na2CO3 适量HCl溶液 过滤
D 铜粉 铁粉 过量水 过滤
A． A、 B． B、 C． C、 D. D
化学部分
二、填空题（每空一分，共20分。）
9.用化学符号填空
1个硫原子 ; ＋3价的铝元素 ；2个水分子 ;
5个氮气分子 ；3个铵根离子 。
10.人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属 的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
（2）汽车车体多用钢材制造。表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。
（3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程为 。
西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写 出反应的化学方程式
（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是 。（填一种即可）
11.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，
a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是 。
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? （填写“能”或“不能”）。
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填写序号）。 （4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填写选项序号）。A.c＞a＝b B.a＝b＞c C.a＞b＞c D.b＞a＞c
12.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 （填序号，下同），其中能表示分子的是 ，①和④两种微粒构成的化合物属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl＝ +2H2O（填化学式），该反应属于 反应；
（3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是 。
A．该反应中共有4种原子 B．该反应中有单质生成
C．该反应中元素化合价都不变 D．化学变化中分子和原子均可再分
E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4∶3
三、实验与探究（每空一分，共8分）
12. 乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质？
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaO；猜想二： ；猜想三：Ca(OH)2。
他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。
【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到
，证明猜想二不成立。
（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液， ，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为： 。
结论：白色固体是Ca(OH)2。
【拓展应用】
1、已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 （选填图中装置序号）。
2、写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式
四．计算题（共6分）
实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为43.9 g。请回答下列问题：
（1）反应中产生的气体的质量是 。
(2)计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
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