今天是倒计时106天，中考作为阶段最重要的一项考试，一直以来都是学生和家长们关注的焦点。多数学生对于这最后106天的复习冲刺倍感紧张，为此，银川晚报请到了一线的几位优秀教师，帮助初三学生梳理复习脉络。

语文：多读多练积累很重要

特邀嘉宾：陈辉辉（银川景博中学）

中考语文总共120分，包括三大块：积累、阅读和写作，这三块内容分值相近。

积累部分考查的是学生对课本内容的掌握和基础知识运用的情况。其中，古诗文默写好拿分。但考生要注意，字不能写错，尤其是形近字、同音字和笔画较多的字。此外，写字还要规范。

对对联近几年中考多有涉及的题目，通常要求学生填入两三个字或一个词。学生在平时需多练，按要求仿写句子。

图表题学生存在的问题是，不能看透现象背后的本质。如，图表里51%的人，最好写成“过半数”，而不是“许多人”或“大多数人”。除了描述图表，还有漫画题，要求学生描述画面，揭示含义。学生做题时不能只看画面本身，还要看图形中的文字以及题目要求，这样才能掌握全部的信息。

概括消息题一般会给出两段或两段以上的消息，让考生概括到规定的字数以内。因为有多段信息，学生不能只看第一段的导语，还需要把后面几段的信息也概括起来。关于名著的考查，学生应当扎实地读完课本中的六部名著，不仅了解名著的大概内容，还要知道人物性格、作品主题、艺术特色。此外，课本里的文笔精华也要仔细阅读，对重要的作家要知道其字号、写作风格，对重要的作品，要会做出评价。此外，还有成语的相关题目，学生平时要适当积累，尤其是生活中常用却容易出错的成语。

文言文和两篇课外阅读做好

文言文的关键是抓课本。文言文阅读首先会考查断句，断句主要根据内容或语法来分辨，偶尔还会要求按古今异义断句。解词部分应注意：词类活用、通假字、古今异义和其他重要词。至于翻译，首先要把重要词语翻译出来；其次，要补充句子中省略的成分。要做好文言文部分的简答题，首先抓住文章的核心思想，其二，要把课本中文言文的内容、表现手法、情感等梳理清楚，其三，要看课后题，中考题往往是它们的变形。

诗歌鉴赏题应该把握诗歌的内容、主旨、写作手法和诗人的情感。此外，试卷还会考查炼字和诗歌表现的哲理。做炼字或哲理题，学生首先应该说出诗句的意思，然后再回答具体的问题。课外阅读往往考查小说、记叙文、议论文、散文。学生需要了解这些文体的基本常识，如小说环境描写的作用、记叙文六要素、议论文三要素等。具体到每种文体，议论文要把握文章的论证过程，知晓文章框架结构，能概括出每一段的要点。议论文可能会让学生补充事例，以支持文章中的观点。这就需要学生平时阅读写作时，分门别类地积累事例、名人名言。

中考作文题一个是命题或半命题作文，一个是材料作文（二选一）。作文最重要的是立意，有三个要求：准确、深刻、新颖。考试中，有一些学生刻意追求形式上的标新立异，但形式只是锦上添花，作文所表达出的含义才是关键。学生平时应该多观察、多练笔，明白自己欠缺的地方，做有针对性的专项练习。此外，考场作文还应当注意，字迹工整，书写规范。考试前一两个月，学生可以准备一本作文书。先看作文标题，思考自己遇到这类题目应该怎么写，然后再看范文又是怎样，二者做比较。这对审题及文章结构的把握很有好处。

英语：阅读理解是重头

特邀嘉宾：詹国俊（银川唐徕回中）

从2013年起，英语中考题目设置略有变动，选择题中的单项选择题从以前的20分减少为15分，非选择题中单词拼写的分值由5分增加为7分，综合填空由5分增加为8分，难度相对略有提升。其中综合填空由原来的7选5，变为8个选项填8个空，这样意味着，对文章的理解要求更高。

英语中考复习分为三个大类：课本复习、专项复习和模拟冲刺阶段复习。

学生在复习课本知识时 初中学习方法，避免单纯做练习题，孤立地背诵、听写单词，建议在跟复习课本时，归纳总结每个单元学习的语法内容，如：动词时态、形容词的“三级”等；语言功能，如：提建议，描述事件等；重要词汇的应用，如：口头作文，写作训练等。此外还要注意单元内容之间的内在联系。

听力练习

做听力时，考生要注意材料的选取，不宜选择难度过大的材料，建议考生针对中考听力题型有目的地训练，避免放录音灌耳音的做法；借助课内口语考试的练习机会，巩固课本上出现的基础日常会话。

单项选择

单项选择的命题具有一定的稳定性，但不是单纯考查词汇和语法规则的识记，而是设置微型语境，置词汇、语法知识的考查于情景之中。所以避免死记语法要点的做法；完形填空的文章近年来比较趋向于记叙文，考查的是对文章的整体及局部信息的理解，着重考查基本词汇在语篇层面上的应用能力，考生应避免仅就选项中的词汇做简单的判断。

写作

写作是历年来失分最严重的一个题型，有的学生不审题、不分析，上手就写，有的学生单纯翻译，有的学生干脆放弃写作。近年来写作一般为半开放式材料作文，记叙文体裁较多。学生平时应坚持每天写5个句子或一篇5~10句的小作文，关注高频词汇的积累和应用，多仿写好句子或范文，并学会分析作文题目，把握得分点。

阅读理解

阅读理解文章体裁多样，在整个试卷中占的分值最大。考生首先必须要看懂题目要求，在日常训练中熟悉常见的题目要求，设问方式以及题干设置的方式。建议考生做题时，先通读全文，把握文章大意，查找信息源时可在文中适当标注，再细读文章，做出正确的推论、推断。单词拼写考查的是常见单词，学生应注重对基本词汇的运用，复习过程中要特别注意黑体单词。综合填空选取的文章体裁、题材多样化，主要考察单词在语篇中的应用，在复习过程中要培养对语篇的理解及关键信息的捕捉能力。

在最后的模拟冲刺阶段，考生尽量避免做难度过大，或与宁夏中考试题不一致的试卷，一定要认真做近三年的中考试卷，并做详细的分析，找出自己的优势与不足，多分析各试卷中的错题，找出自己的知识漏洞，通过查阅资料或求助老师等办法弥补。在做模拟试卷时规定时间，通过分析找出适合自己的时间分配方案。在做模拟试卷过程中养成良好的审题方法，使得会做的题都能拿到分。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/51031.html

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