第1课 文艺复兴运动 得分： 组长签字：
1、时间： 2、核心思想：
3、性质：
4、影响：
5、文艺复兴的先驱： ——
多才多艺的文化巨人： —— 、
文学巨匠： ——“四大悲剧”— 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
第2课 新航路的开辟（也叫 ） 得分： 组长签字：
1、航海活动：
2、影响：
第3课 英国资产阶级革命 得分： 组长签字：
1、文献： ，限制 权力，确立 拥有最高权力。
2、影响：
第4课 美国独立战争 得分： 组长签字：
1、文献： ，宣告
2、性质：
3、影响：
4、领导人： ，领导 ，开创
第5课 法国大革命 得分： 组长签字：
1、文献： ，宣扬
2、影响：
第6课 拿破仑的文韬武略 得分： 组长签字：
1、上台： 2、失败：
3、《民法典》：即 ，这是
第8课 第一次工业革命 得分： 组长签字：
1、工业革命的含义： 2、时间：
3、开始国家： 4、开始标志：
5、标志性成果： ，使人类进入“ ”
6、交通运输工具：
第9、10课 反抗殖民侵略的斗争 得分： 组长签字：
1、英国对印度的殖民掠夺：建立 ，代表人物：
2、印度民族反英大起义的女英雄：
3、三角贸易：路线：
出程：从欧洲带着 到达非洲。中程：从非洲购买和猎取 达到美洲
归程：从美洲带着 回到欧洲。
影响：
4、南美解放者：
第11、12课 国际工人运动 得分： 组长签字：
1、《共产党宣言》：作者： 意义：
2、巴黎公社：世界历史上第一个 的政权
3、五月流血周：保卫 的战斗
3、《国际歌》：作者： ，全世界 的革命战歌。
第14课 俄国1861年改革 得分： 组长签字：
1、领导人： 2、性质：
3、影响：
第15课 美国内战（也叫 ） 得分： 组长签字：
1、原因： 2、矛盾焦点：
3、导火线： 4、扭转战局的措施：颁布
5、影响：
6、性质：
第16课 明治维新 得分： 组长签字：
1、原因： 2、领导人：
3、性质：
4、内容：
5、影响：
第17、18课 第二次工业革命 得分： 组长签字：
1、时间： 2、特点： ，使人类进入“ ”
3、新动力机： 4、发明大王：
5、新交通工具：
第19、20课 第一次世界大战 得分： 组长签字：
1、时间： 2、根本原因：
3、两大军事集团：三国同盟（ ）、三国协约（ ）
4、导火线： （塞尔维亚人 刺杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇）
5、转折点： ，被称为“绞肉机”
第22课 启蒙运动 得分： 组长签字：
1、时间： ，被称为“启蒙时代”。 2、核心思想：
3、领袖和导师： ，思想主张：
4、性质：
5、影响：
第23课 构建科学殿堂的巨匠 得分： 组长签字：
1、现代科学之父： ，著《自然哲学的数学原理》，建立
2、物种起源的探索者： ，著《物种起源》，建立
3、现代物理学的泰斗： ，建立 ，打开原子时代的大门
第24课 文学艺术的大师 得分： 组长签字：
1、天才的艺术家： ，代表作：
2、用生命作画的人： ，代表作：
3、乐坛雄狮： ，代表作： ，反映了 。
每天一课默写（爬黑板默写老师改）
姓名： 班级： 学号：
第1课 文艺复兴运动 得分： 组长签字：
1、时间： 2、核心思想：
3、性质：
4、影响：
5、文艺复兴的先驱： ——
多才多艺的文化巨人： —— 、
文学巨匠： ——“四大悲剧”— 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
第2课 新航路的开辟（也叫 ） 得分： 组长签字：
1、航海活动：
2、影响：
第3课 英国资产阶级革命 得分： 组长签字：
1、文献： ，限制 权力，确立 拥有最高权力。
2、影响：
第4课 美国独立战争 得分： 组长签字：
1、文献： ，宣告
2、性质：
3、影响：
4、领导人： ，领导 ，开创
第5课 法国大革命 得分： 组长签字：
1、文献： ，宣扬
2、影响：
第6课 拿破仑的文韬武略 得分： 组长签字：
1、上台： 2、失败：
3、《民法典》：即 ，这是
第8课 第一次工业革命 得分： 组长签字：
1、工业革命的含义： 2、时间：
3、开始国家： 4、开始标志：
5、标志性成果： ，使人类进入“ ”
6、交通运输工具：
第9、10课 反抗殖民侵略的斗争 得分： 组长签字：
1、英国对印度的殖民掠夺：建立 ，代表人物：
2、印度民族反英大起义的女英雄：
3、三角贸易：路线：
出程：从欧洲带着 到达非洲。中程：从非洲购买和猎取 达到美洲
归程：从美洲带着 回到欧洲。
影响：
4、南美解放者：
第11、12课 国际工人运动 得分： 组长签字：
1、《共产党宣言》：作者： 意义：
2、巴黎公社：世界历史上第一个 的政权
3、五月流血周：保卫 的战斗
3、《国际歌》：作者： ，全世界 的革命战歌。
第14课 俄国1861年改革 得分： 组长签字：
1、领导人： 2、性质：
3、影响：
第15课 美国内战（也叫 ） 得分： 组长签字：
1、原因： 2、矛盾焦点：
3、导火线： 4、扭转战局的措施：颁布
5、影响：
6、性质：
第16课 明治维新 得分： 组长签字：
1、原因： 2、领导人：
3、性质：
4、内容：
5、影响：
第17、18课 第二次工业革命 得分： 组长签字：
1、时间： 2、特点： ，使人类进入“ ”
3、新动力机： 4、发明大王：
5、新交通工具：
第19、20课 第一次世界大战 得分： 组长签字：
1、时间： 2、根本原因：
3、两大军事集团：三国同盟（ ）、三国协约（ ）
4、导火线： （塞尔维亚人 刺杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇）
5、转折点： ，被称为“绞肉机”
第22课 启蒙运动 得分： 组长签字：
1、时间： ，被称为“启蒙时代”。 2、核心思想：
3、领袖和导师： ，思想主张：
4、性质：
5、影响：
第23课 构建科学殿堂的巨匠 得分： 组长签字：
1、现代科学之父： ，著《自然哲学的数学原理》，建立
2、物种起源的探索者： ，著《物种起源》，建立
3、现代物理学的泰斗： ，建立 ，打开原子时代的大门
第24课 文学艺术的大师 得分： 组长签字：
1、天才的艺术家： ，代表作：


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