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初中语文阅读理解解题技巧之社戏运用手法

编辑: 路逍遥 关键词: 初中语文 来源: 记忆方法网

  【—之社戏运用手法】,社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。社戏流行于绍兴地区的传统民间娱乐风俗,是旧时绍兴城乡春秋两季祭祀社神所演的戏,用以酬神祈福。

  1.为什么“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”?此时‘我”有怎样的感受?

  舱中比较安全,这里写出小伙伴们对“我”的照顾,“我”此刻的心情是轻松偷快。

  2.“我”的心为什么原本“很重”,忽而“轻松”了?

  “很重”是因为外祖母和母亲不答应让“我”和小伙伴们一起去看社戏,心情很沉重;双喜说服外祖母和母亲, “我”可以和他们一起去看‘社戏了,心里很高兴,所以“轻松”。

  3.这句话中的“忽而”“也’“似乎”都是什么词?在句中起什么作用?对表达“我”的轻松的心情有什么作用?

  副词,起修饰和限制作用,表现“我”心想事成时的愉快、兴奋,和内心的满足。

  总结:在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场,社日儿童喜欲狂”的题咏。


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