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初三语文试卷之三峡写作特色分析

编辑: 路逍遥 关键词: 初中语文 来源: 记忆方法网

  【—初三语文试卷之三峡写作特色分析】,本节要点,郦道元,字善长,我国古代的地理学家,散文家.生活于南北朝北魏时期

  1、作者是怎样抓住景物特征描写三峡的自然景物的?

  文章总写了三峡的山势,突出三峡两岸山岭绵延峻峭,再写夏季江水迅猛,水流湍急,春冬山高水清、草木茂盛的特点,从侧面衬托了冷清萧瑟的秋色。

  2、文章第2段和第3段各描写了什么景物有何特点?

  第2段:写夏季景色突出了水势凶猛迅疾的特点。

  第3段:写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点。

  3、本文的中心

  作者通过对三峡地形和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深厚感情。

  4、写作方法

  先总写三峡地貌,再按复、春冬、秋分别写出三峡不同季节的壮丽景色。

  5、层次结构

  第一段:山高而连绵不断。

  第二段:水急而航行艰险。

  第三段:写春冬之时景色的优美。

  第四段:写雨后霜晨景色的凄清。

  6、文章描写了哪些景物?

  文章描写了三峡两岸高峻的山势,奔腾的江流,以及一年四季景色的变化。(或山、水、树、猿鸣)文章先写三峡地貌,重点写山,然后又分别描绘了四季的景象,先写夏  季三峡的江水;再写春冬三峡的景色,最后写三峡秋天的景色。

  7、三峡地貌总体特点是什么? 地貌总特点:山势连绵,遮天蔽日。 夏季:水势迅疾凶猛。 春冬:景色秀丽奇绝。

  秋:幽静、凄凉。

  总结:少年时代就喜爱游览。后来他做了官,就到各地游历,每到一地除参观名胜古迹外,还用心勘察水流地势。


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