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2016学年七年级上期政治期末试卷

编辑: 路逍遥 关键词: 初中政治 来源: 记忆方法网

经历了一学期的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力,我们一起来通过这篇七年级上期政治期末试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!

1.为了在重庆一中2014年冬季趣味运动会中取得优异成绩,初2017级某班的同学们召开了一次班会进行商议,同学们积极发言,你同意的观点的有

①汐汐说:我们要有共同的目标,不能各想各的,各干各的

②蔓蔓说:运动会取得成功的关键在于个别同学的出色表现

③萌萌说:运动会能否取得好成绩主要取决于参加人数的多少

④煊煊说:我们要团结协作,团结的集体才有凝聚力 和战斗力

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.小米董事长雷军登上《财富》(中文版)杂志封面,当选2014年度中国商人。在一次访谈中,他回忆起自己在上武汉大学时,为了不落后于人,戒掉了午睡的习惯,把时间分割成以半小时为单位,为自己制订好每半小时的学习计划。他的做法告诉我们

A.要学会自主学习 B.要提高学习效率 C.要刻苦努力学习 D.要科学安排时间

3.英国《自然》杂志称,50年后100多万种陆地生物将从地球上消失。科学家发现,人类活动造成的物种灭绝的速度比自然灭绝的速度快1000倍,按照当前人口剧增速度,2050前将有11%的物种濒临灭绝。由此,可以 看出

A.人类生 命受到其他生命的挑战 B.生物的多样性是不可能实现的

C.各种生命共生共存、息息相关 D.人类是自然界一切生命的主宰

4.2015年1月16日,年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时,她仍然选择了另一个大爱的方式存在捐献自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是

A.漠视生命,视生命为身外之物 B.珍爱生命,将生命的价值 延伸

C.肯定生命,永不放弃生的希望 D.尊重生命,用生命来谋取声誉

5.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们

A.青春期的心理矛盾是非正常的心理现象[来~ B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长

C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 D.我们要正确看待青春期正常的身体变化

6.近期,小妮和小旭对国内人气组合TFBOYS甚是喜欢,她们认为TFBOYS是自己的偶像。因此,她们鼓动班级其他同学组成四叶草粉丝团,三五成群地花费大量时间和金钱去看他们演出,甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿他们。你想对小妮和小旭说

①他们都有俊美的外表和高尚的品格,是学习的榜样

②他们全部是媒体包装和炒作的结果,不值得去学习

③偶像也有优点与缺点,我们应该要择其善者而从之

④偶像往往也带有光环,我们应该理智对待避免盲从

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

7.右边漫画给我们的启示是

①正确对待批评,保持心平气和 ②人的情绪具有相通性和传染性

③学会用正确的方法调控情绪 ④学会用合理的方式表达情绪

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.小俨同学参加学生会干部竞选,落选时情绪非常低落。为了带着好心情走进考场,他告诉自己静下心来、沉住气,我一定能行。这种调节情绪的方法是

A.自我暗示法 B.自我解嘲法 C.注意转移法 D.合理发泄法

9.果果从小喜欢弹钢琴,不管酷暑寒冬,他仍然坚持练习。在优美的琴声中,他享受到了音乐的美妙和生活的美好。果果的故事说明了

A.兴趣源于好奇 B.好奇源于兴趣

C.情趣源于兴趣 D.兴趣源于情趣

10.2014年一首《小苹果》再次以燎原之势带动了广场舞在全国的火热。然而,广场舞也成了娱乐与扰民的矛盾体。一方面,广场舞以其良好的健身效果和喜闻乐见的形式,被看做是一种高雅的生活情趣;另一方面,因为其噪音扰民,部分动作低俗化,也遭到了一些小区居民的抵制。那么,你认为广场舞要成为高雅的生活情趣必须

①积极健康 ②科学文明 ③流行时尚 ④另类个性

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

1 1.从歌手李代沫、尹相杰到导演张元、编剧宁财神,再到备受年轻人喜爱的柯震东、房祖名等,近来演艺圈明显涉毒事件频发,众多 的公众偶像因毒而沦落。名人涉毒是自毁前程,不禁让人在感叹有钱就是任性的同时,也警醒我们无论在哪种场合,都要对毒品坚决说不。下 列关于毒品的危害说法错误是

A.升华人的灵魂,愉悦人的神经 B.摧残身心健康,传染多种疾病

C.扰乱社 会治安,引发违法犯罪 D.消耗巨额财富,导致家破人亡

12.2015年元旦假期,哈尔滨市道外区一场火灾让冰城新年蒙上了一层阴霾。火烧连营持续了二十多个小时,造成11层高的建筑坍塌,5名消防员牺牲、14人受伤。这种险情属于生活中的

A.自然灾害 B.意外事故 C.人为破坏 D.社会灾害

13.对右边漫画中的女孩应该

A.满足猎奇心理,广泛结交朋友

B.抵制不良诱惑,杜绝网络交友

C.打扮讲究潮流,行为举止文明

D.保持高度警惕,谨防上当受骗

14.2014年12月31日晚,上海外滩陈毅广场发生严重拥挤踩踏事故。我们对逝去的生命感到遗憾和惋惜的同时,更重要的是呼吁更多的人学会正确面对险情的知识,提高应急逃生的技能。那么,在遇到踩踏情况时,下列做法 正确的是

①顺着人群的流向,双脚小步地移动向前 ②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包

③两只手臂撑开护住胸前空间,防止窒息 ④已倒地时平躺张开,护住身体重要脏器

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

15.周五放学后,小元和小哲正走在回家的路上。突然,他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向同班的小欣同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法是

A.冲上前去,勇敢搏斗 B.冷静判断,机智报警

C.视而不见,听之任之 D.快速撤返,集结人手

二、简答题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)

16. 从右图漫画中你感悟到了什么?(4分)

17. 26岁,是编制梦想,创造回忆的浪漫岁月。

26岁,是沐浴亲情,享受温馨的幸福时光。

2014年 7月17日,重庆市巫山县巫山中学26岁的英语老师兼班主任龚桃园离开了这个世界。然而在这个夏日上午,龚桃园换了一种方式存在于这个世界将自己的遗体捐赠给第三军医大学,她是巫山县有记录的第一位遗体捐赠者。

我绝不放弃生的希望,但从不畏惧死亡,她在遗书里这样写道。身患威尔逊氏综合征的龚桃园在接到第4次病危通知后仍忍受着病痛的折磨坚持为孩子们上课,她用她的坚强、勤奋 、敬业和奉献精神诠释着生命的力量!

她的感人事迹,启示我们应如何对待生命?(4分)

三、材料分析题(共6分)

18.材料一:漫画《牵着鼻子走》

材料二:调查显示,手机与平板已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而,电子产品也逐渐的侵略着我们的生活,改变着我们的生活方式。00后,是网络化生存和电子化生活的一代,网络游戏、手机游戏,正在成为他们成长中必不可少的娱乐习惯。上学看手机,吃饭看手机,上厕所看手机,甚至睡觉也会看手机......由于没有节制地使用电子产品,很多00后正在成为电子娃娃。

(1)材料一漫画中的学生追求的是一种什么样的生活情趣?(1分)

(2)结合材料二,谈一谈这一生活情趣会对青少年造成什么影响?(2分)

(3)请你就中学生应该如何追求高雅的生活情趣提几点建议。(3分)

四、活动探究题(共6分)

19.学校决定在各班开展一次时事评论课,思想品德老师搜集整理了近期社会共同关注的系列热点事件。某班围绕这些事件开展了一次大讨论,同学们各抒己见,请你参与完成下列任务:

【主题探究 】(1)请你为本次评论课确定一个主题。(1分)

【问题分析】(2)从个人角度,分析频现女学生失联遇害的原因。(2分)

【出谋划策】(3)在遭遇非法侵害时,我们应该如何防范侵害,保护自己?(2分)

思想品德课 程是伴随在同学们身边最为忠实的伙伴,希望大家能将课堂所学知识运用到我们的生活中去,做一个有理想的实践者!

最后,老师们在这里祝大家在新的一年里,身体茁壮成长、学习成绩芝麻开花节节高!

让我们在春暖花开之时再相见!

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

二、简答题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)

16.①人的潜能是多方面的,需要我们不断地去认识自己的潜能,努力发掘自己的潜能。②发掘并努力发挥自己的潜能是取得成功的重要条件。③经常给予自己积极的暗示,有利于提高自信,激发自己的潜能。④在心中想象出一个比自己更好的自我形象,有利于激发潜能。(任意两点 ,言之有理即可,4分)

17.①每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命、尊重生命。②无论何时何地,无论遇到 多大的挫折,我们不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。③生命的意义在于对社会的 贡献,我们要努力追求生命的质量,提升生命的价值。(任意两点,4分。)

三、分析说明题(共6分)

四、活动探究题(共6分)

19.(1)示例:防范侵害,保护自己、强化安全责任意识,提高自我保护能力等。(答出一个即可得1分)

(2)保持高度警惕的安全意识缺乏;个人自我保护意识缺失;遭遇危险时的应急能力差;面对危险自救知识和经验技巧不足等。(言之有理,两点即可,2分。)

(3)①思想上:我们要保持冷静,机智应对。②行动上:遭遇不法分子侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地 同其搏斗;没有能力将其制服,可以采取呼救法、周 旋法、恐吓法等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。(思想上1分,行动上任意一点1分,共2分。)

【注:对简答题、分析说明题和活动探究题的参考答案,可作如下处理。即:意思相同或相近,表述不同,可同样给分,或酌情给分。】

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