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如何提高政治解题能力

关键词: 初中政治 来源: 初中学习网


1、思维,学会多角度、多层次思考问题

  中考命题常常通过一个材料中包含的一个主题,引发学生多角度、多层次,用不同的知识点来解答具体问题。所以在教学中要引导学生多向思维,对某一材料的多个层次从不同角度去分析、理解。这是一个需要不断训练的过程。

  2、习题演练不求数量,重在质量。

  一定要教会学生分析和思考问题的方法,总结出一定的解题规律和方法。无论是选择各地的中考题还是自己编制习题,不能为练而练,不加选择。无论是平时的教学,还是进入全面复习阶段,教师自己必须在给学生布置习题之前,自己先行演练、研究,并从中精选出具有典型意义的试题交给学生,要珍惜学生宝贵的时间。政治习题的解题往往书写量也比较大,有时不同的习题会用到同一个知识点,而且当思考过程完成后,有时的书写就成为一种简单重复。为此,在布置作业时,不要求学生写多少数量的题,而是要求他看多少数量的题,在看的过程中,发现解题规律,掌握思考问题的方法。在讲解习题时,再给以必要的指导和点拨,教会他由点到面、由浅入深、由现象到本质的思维方法。

  3、同类题型归类强化,反复训练。

  有许多新的题型如措施建议类、启示类、原因类、设计活动类等,学生往往思维不够严密,或缺乏创意,在最后的复习阶段教师可以将同类题型归类强化,反复训练,使学生“熟能生巧”,掌握解答同类型题的一般方法和窍门。这同样也是一种不可或缺的素质和能力。


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