欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

生物高二必修3生态系统及其稳定性知识点梳理

编辑: 路逍遥 关键词: 高二学习指导 来源: 记忆方法网

对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。以下是生物网为大家整理的生物高二必修3生态系统及其稳定性知识点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,生物网一直陪伴您。

1. 定义:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。

2.特点:具有全球性、循环性

3.举例 碳循环 :

碳循环的形式:CO2

大气中CO2过高会引起温室效应

减少温室效应的措施:

1减少化石燃料的燃烧,使用新能源.

2植树造林,保护环境.

两者关系:

同时进行,彼此相互依存,不可分割的,物质循环是能量流动的载体,能量流动作为物质循环动力

5、实践中应用:a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充

b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用

c.能量多极利用从而提高能量的利用率

d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的方向。

物理信息 通过物理过程传递的信息,如光、声、温度、湿度、

磁力等可来源于无机环境,也可来自于生物。

6、信息传递①信息种类化学信息 通过信息素传递信息的,如,植物生物碱、有机酸动物的性外激素行为信息 通过动物的特殊行为传递信息的,对于同种或异种生物都可以传递(如:孔雀开屏、蜜蜂舞蹈)

②范围:在种内、种间及生物与无机环境之间

③信息传递作用:生命活动的正常进行离不开信息作用,生物种群的繁衍也离不开

信息传递。信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。

④应用:a .提高农产品或畜产品的产量。如:模仿动物信息吸收昆虫传粉,光照使鸡多下蛋

b.对有害动物进行控制,生物防治害虫,用不同声音诱捕和驱赶动物

7稳定性 ①定义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力 抵抗力稳定性 抵抗干扰保持原状

②种类两者往往是相反关系,但也有一致的 如:北极冻原恢复力稳定性 遭到破坏恢复原状

③原因:自我调节能力(负反馈调节是自我调节能力的基础)能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关,生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强。

但自我调节能力是有限度的,超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃抵抗力稳定性越强恢复力稳定性越弱(如:森林)

抵抗力稳定性越弱恢复力稳定性越强(如:草原、北极冻原)

④应用:a.对生态系统的干扰不应超过生态系统的自我调节能力

b.对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质能量的投入保证内部结构与功能的协调

最后,希望小编整理的生物高二必修3生态系统及其稳定性知识点对您有所帮助,祝同学们学习进步。


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaoer/345913.html

相关阅读:高二语文:诗歌鉴赏专用术语
2015高中二年级化学寒假作业:盐类的水解训练题
2015高二地理寒假作业答案(新课标含解析)
高二语文必修五:咏怀八十二首其一赏析
高二语文文言断句解题技巧