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宁夏银川一中2014届高三下学期第一次模拟考试生物试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

2014年普通高等学校招生全国统一考试理综生物测试(银川一中第一次模拟考试)1.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验C.用苏丹III对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察2.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性C.突触前膜甘氨酸的释放体现膜的流动性D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快3.科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达D. 新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长4.下列说法符合现代生物进化理论的是A.现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说B.滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异,产生新的“耐药性”病菌C.人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”,说明斑马和驴不存在生殖隔离D.漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统5.某患者因体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力,下列相关叙述错误的是A.患者的神经——肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同B.神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变 C.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,注射药物抑制抗体产生可以缓解症状D.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感,对某些物质反应过度引起的6.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法正确的是A.芦苇湿地够成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类对群落演替的影响C.湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定 D.大量种植芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机物污染29.(11分)下图是某地农民蔬菜大棚内夏季晴天一昼夜植物吸收或释放CO2速率和大棚内CO2浓度的变化情况,分析并回答下列问题。(1)CO2通过气孔进入蔬菜叶肉细胞后,首先与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供 。(2)据图A分析:图A中净光合作用量为零的点有         ,有机物积累最多的点是 。ab段曲线上升的原因是: 。e段曲线下降的原因是: 。(3)据图B分析:该大棚内蔬菜在24 h内________(填“能”或“不能”)积累有机物。判断的依据是 。30.(10分)“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病) ” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗 体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据下图分析问题:(1)下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动,这种调节称为_______________。(2)糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程,D物质为_____________,F过程代表______________。 (3) Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因:一是___________________,二是 。31.(10分)家猫中有很多对性状值得人们关注和研究,如有尾与无尾(由一对等位基因A、a控制)、眼睛的黄色与蓝色(由另一对等位基因B、b控制)。在上述两对性状中,其中某一对性状的纯合基因型的受精卵不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼♂2222♀2020(1)控制有尾与无尾性状的基因位于 染色体上控制眼色的基因位于_____染色体上判断的依据是 ______ 。(2)家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循____________________定律;亲本中母本的基因型是 ,父本的基因型是 。32.(8分)在澳大利亚某草原上生活着一群澳大利亚蜜罐蚂蚁、灰仓鼠、蛇、野兔、鹰以及澳大利亚特有物种大袋鼠、袋獾(有袋类肉食动物,主要以地面小动物如蛇、兔等为食)等动物。(1)草原上的上述各类动物和植物能否构成生物群落?___________________。(2)设某段时间内植物固定的总能量为2.4×104KJ,且能量以食物链平均分配。此时,若当蛇灭绝后,鹰所获能量大约为蛇灭绝前的_________________倍。(能量传递效率按10%计算,结果保留1位小数)(3)与兔一样,灰仓鼠也具有“狡鼠三窟”的特点,某些“狡鼠”在捕捉过之后,很难再一次捕捉。因此在用标志重捕法最后计算时的数据值将________________(填偏大、偏小或不受影响)(4)为研究蚂蚁和啮齿动物在种子利用上的种间关系,生态学家在某沙漠中建立了3个实验区,统计如下表。请补充填写表格内“__ ___”处内容,通过实验,得出的结论是 ______________。数 组 量别类群对照组处理方法:蚂蚁和啮齿动物共存实验组Ⅰ处理方法:移走的所有的啮齿动物,并围栏实验组Ⅱ处理方法:___________________。蚂蚁群318群543群啮齿动物122只144只39.【生物——生物技术实践】 (15分)下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是 ;对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是 。(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,在进行接种时应注意 。①接种室要消毒 ②只要戴口罩,操作时便可说话 ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好棉塞A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过 阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于 。(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在 ℃,并且对光照的控制为 。40.【生物——现代生物科技专题】(15分)下图为某转基因小鼠培育过程示意图,①~⑦表示相关过程。请回答:(1)过程①注射的激素是____________,过程②须进行_____________处理。(2)过程③用到的工具酶有_____________,过程④常用的方法是______________。基因工程的核心步骤是__________________。(3)过程⑤的培养液中除了含有各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,还要添加______________等物质。(4)过程⑦采用的方法有_____________。为获得较多基因型相同的转基因小鼠,常采用______________的方法。()()CO2速率降低;(2分) 接近中午,为减少蒸腾作用,部分气孔关闭,植物吸收CO2速率降低;(2分) ()能 CO2浓度H低于开始的A点浓度,说明一天中大棚内光合作用大于呼吸作用。(2分) 30答案:(每空2分,共10分)(1) 分级调节(2) 淋巴因子增殖、分化(3) 一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强;另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化  单核  醋酸洋红法 (2)细胞分裂素和生长素 (3)酚红 C(2分) (4)胚状体(2分) 培养基中激素的种类及其浓度配比(2分) (5)18-22(2分) 每天12小时光照(2分)40.(除特殊说明外,每空2分,共15分)(1)促性腺激素 同期发情 (2)限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶 显微注射法 基因表达载体的构建 (3) 动物血清 (4)手术法或非手术法 胚胎分割(1分) 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 蜜罐蚂蚁 营冢鸟 野兔 袋獾植物 灰仓鼠 蛇 鹰 大袋鼠宁夏银川一中2014届高三下学期第一次模拟考试生物试题
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