【摘要】生物网为大家带来2014年山东省高三生物寒假作业练习，希望大家喜欢下文!

一、选择题(本小题包括13小题，每题5分，每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于真核细胞的叙述正确的是 ( )

A.细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用

B.神经元通过主动运输使膜两侧Na+、K+的浓度趋于平衡

C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达

D.细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

2.右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是 ( )

A.若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖

B.若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部

C.若该图表示内质网膜局部，则b可以代表性激素

D.若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP

3.下列关于图2中曲线的叙述中，正确的是 ( )

A.如果X轴为时间，Y轴为恒定容积培养液体中的草履虫个数，在c点时，适量添加培养液，则K值将保持不变

B.如果X轴为氧气浓度，Y轴为最适温度下酵母菌释放二氧化碳速率，在c点时，适当升高温度，则K值将保持不变

C.如果X轴为氧气浓度，Y轴为番茄细胞对钙的吸收速率，在c点时适当提高完全营养液中钙离子浓度，K值将保持不变

D.如果X轴为反应物浓度，Y轴为某种酶促反应速度，在c点时，增加酶的含量，则K值将不变

4.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中af所示装置，下列判断不合理的是( )

A.若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接edcd，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.连接fd，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

5.哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是 ( )

A.没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂

B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构

C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡

D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡

6.科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制)，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是 ( )

A.如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状

B.如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状

C.如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状

D.如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状

24.(11分)下表示细胞信息传递的三种类型。请分析回答下列问题。

类型 细胞或器官 产生的信号分子 信号分子传递的途径 受体细胞 细胞反应

Ⅰ 垂体 激素甲 血液 甲状腺细胞 ①

Ⅱ 胰岛B细胞 激素乙 血液 多种细胞 ②

Ⅲ 神经细胞 ③ 突触 唾液腺细胞 分泌活动增强

(1)激素甲受 和 激素分子的调控，人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应①表现为 。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素细胞反应②几乎不发生，原因是_________________。

(3)信号分子③的名称是 。若③能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是 。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止③的分解，唾液腺细胞反应表现为 。

25.(13分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、__________________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高)。

(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。

①该实验的目的是：___________________________________

②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量_______，bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行，其原因应该是_______。

26.(12分)人类脆性X综合征是引起智力低下的一种常见遗传病，该病的发生与存在于X染色体上的FMR1基因中CGG/GCC序列重复次数(n)多少有关。当基因中n50(基因正常)时表现正常;当n200时，男性全部患病，女性纯合子也全部患病，但女性杂合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重复次数(n)的不同等原因，约50%患病，50%表现正常。

(1)导致出现脆性X综合征的变异类型是 。调查发现，该病的发病率仅次于先天愚型，调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是：脆性X综合征的发病率= 。

(2)研究表明，患者体细胞中FMRl基因相应的mRNA和蛋白质的量比正常人减少或缺乏，说明CGG/GCC序列重复次数过多，抑制了该基因的 。

(3)下图是甲病(某单基因遗传病)和脆性x综合征的遗传家系图。请回答：

① 甲病的遗传方式是_______________________。I3号和I4号若再生一个孩子，该孩子患甲病的几率是 。

② II7与一个FMRl基因正常的女性婚配，其后代患脆性x综合征的几率是 ，患者的性别是 。

③ 若I2为FMRl变异基因(n200)的杂合子，II9的FMRl基因正常，Ⅲ13同时患甲病和脆性X综合征的几率为 。

27.(12分)某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图甲为入值随时间的变化曲线。乙图为该系统能量流动示意图[单位：J/(cm。a)]，请分析回答：

(1)山谷中该种群数量的增长曲线呈 型，种群增长率在 段最大，e点种群数量比d点 。

(2)曲线中d～e段变化表明该生态具有 能力，它的基础是 。

(3)由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含

中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是 。

(4)谷底盆地内人们开辟了多处农田，为了有效防治害虫，你建议不要使用下列哪种方法 ：①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫;②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。请说明原因： 。

34.【生物生物技术实践】(12分)下面是与植物芳香油的提取相关的问题，请回答。

(1)玫瑰精油的提取可使用左图所示装置，这种方法叫_________法;蒸馏时收集的蒸馏液_________ (是/不是)纯的玫瑰精油。

(2)橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用_________法提取橘皮精油。

(3)胡萝卜素是_________色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是_________法，加热时应该注意控制___________________，一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成_________比。

(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，右图为鉴定结果示意图，请据图回答。A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_________。

35.【生物现代生物科技专题 】(12分)下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程，据图回答相关问题：

(1)若需在短时间内获得较多的GFP基因，通常采用_________技术。

(2)过程①是转基因技术的核心步骤，为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达，需要把GFP基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。

(3)③过程在使用合成培养基进行培养时，通常需要加入 等天然成分。

(4)②过程通常采用的技术是____________________;在个体水平上检测GFP基因是否表达的方法是 。

(5)④过程通过 技术实现。科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠，则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或 ，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割。

36.【物理选修3-3】(12分)

(1)(4分)下列说法中正确的是 ( )

A.气体放出热量，其分子的平均动能可能增大

B.布朗运动不是液体分子的运动，但它可以说明分子在永不停息地做无规则运动

C.当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大

D.第二类永动机不违反能量守恒定律，但违反了热力学第一定律

E.某气体的摩尔体积为v，每个分子的体积为v0，则阿伏加德罗常数可表示为

(2)(8分)如图所示，粗细均匀、导热良好的U形管竖直放置，右端与大气相通，左端用水银柱封闭着L1=40cm的气柱(可视为理想气体)，左管的水银面比右管的水银面高出△h1= 15cm。现将U形管右端与一低压舱(图中未画出)接通，稳定后右管水银面高出左管水银面△h2=5cm。若环境温度不变，取大气压强P0

考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是生物网的编辑为大家准备的2014年山东省高三生物寒假作业练习

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