高中语文学法：高三语文复习常遇的问题一

为大家提供“高中语文学法：高三语文复习常遇的问题一”一文，供大家参考使用：

高中语文学法：高三语文复习常遇的问题一

在隐隐期盼中，我们迈入了高三。高三的生活看起来与以往不同，因为我们担负着自己的远大理想与父母的殷切期望。面对未知的一切，我们充满欣喜又有些惴惴不安，不知道将要面临的是怎样沉重的压力与忙乱的学习。试题调研语文研究室的老师精心总结出25个高三语文复习中将会遇到的问题，让你的高三生活轻松起航!

问题1：对字音的考查，高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下??

答：从近几年命题情况来看，对于字音的考查有以下规律：?

(1)常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。如"暑假(jià)"、"假(jiǎ)手"、"教(jiāo)学生"、"给(jǐ)付"、"参与(yù)"、"为(wèi)他人"。

(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考查的难字僻字愈来愈少，这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。如"掎(jǐ)角之势"，虽相对生僻，但在课文中出现过。?

(3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。?

(4)试题是以选择题的形式出现的。

(5)可以参考试题调研的语言基础专题?

以上就是“高中语文学法：高三语文复习常遇的问题一”的所有内容，希望对大家有所帮助!

相关主题