欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

关于地球自转的意义的高中地理知识点大全

编辑: 路逍遥 关键词: 高中地理 来源: 记忆方法网

学习地理不能只盲目做题,更多的是要从题目中掌握知识的漏点,巩固地理方面的知识点。我们一起来看一下这篇关于地球自转的意义的高中地理知识点大全吧!

主要由地球自转产生的地理现象有三种:昼夜交替、时差(包括地方时和区时)、沿地表水平运动物体的偏移。

一、昼夜交替

1.产生原因

地球不发光也不透明,地球的自转。

2.周期

1个太阳日,即24小时

3.晨昏线

含义:昼夜半球的分界线,包括晨线和昏线。

晨昏线的判读:①自转法:顺地球自转方向,由夜进入昼,为晨线;由昼进入夜为昏线。②时间法:赤道上地方时为6点对应的为晨线;赤道上的地方时为18点,对应的为昏线。③方位法:夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线。

二、地方时和区时

1.地方时

产生的原因:东边的地点比西边的地点先看到日出,东边地点的时刻较早,西边地点的时刻较晚。

计算方法:所求地点的时间=已知地点的时间±(两地相隔的经度数÷15°)×1小时(所求地点在已知地点以东用“+”,反之用“-”)

2.时区和区时

时区的划分:全球共划分为24个时区,以本初子午线为基准,从7.5°W向东至7.5°E,划分为一个时区,叫中时区或零时区。在零时区以东,依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区,东十二区和西十二区各跨经度7.5°合为一个时区,即十二区。

区时的含义:为了方便计时,把每一个时区中央经线的地方时作为整个时区通用的时间,即区时。

区时的计算:所求地的区时=已知地的区时±时区差×1小时(计算某地所在的时区:用该地经度÷15°所得商四舍五入取整数,即为时区数,东西时区根据所在经度来确定;时区差的计算:若两地同属于东时区或同属于西时区,时区差为两地时区数之差,若两地分属于东、西时区,则两地时区差为两地时区数之和; “+”、“-”号的取舍:若要计算的地方位于已知地的东侧,用“+”,反之用“-”)。

地方时和区时的关系:一般从光照图上读到的时间,均是地方时,一个地区正午太阳高度角最大时,一定是地方时12时,由于区时从地方时而来,区时即为一个时区中央经线的地方时,则二者关系又密切联系。两个地点的地方时,可以相差时、分、秒,而两个地点的区时之差只能是小时。

3.日期界线

概念:国际上规定,把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线,简称日界线。

日界线的特征:日界线是地球上新的一天的起点和旧的一天的终点,地球上日期的更替,都从这条线开始。日界线不是一条直线,而是有些曲折,不完全按照180°经线延伸,这是为了附近国家和地区居民生活的方便,日界线的划定避免通过陆地。

过日界线时日期的变更:由于在任何时刻,东十二区总比西十二区早24小时,即一天。因此,自东十二区向东进入西十二区,日期要减去一天;自西十二区向西进入东十二区,日期要增加一天。东西十二区时刻相同,但日期相差一天。

三、沿地表水平运动物体的偏移

1.原因

地球自转产生的地转偏向力的作用

2.偏移规律

北半球沿地表水平运动的物体向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。(判断物体偏转时一定要面向物体的运动方向来判断,否则会出错)

3.体现

一般在水流、气流等无动力作用的物体上体现的较明显。

这篇关于地球自转的意义的高中地理知识点大全就介绍到这里了,希望对同学们有所帮助!


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/146881.html

相关阅读:西南地区首条高铁开始铺轨
亚热带常绿阔叶林
如何提高高考地理审题习惯
高中地理学业水平测试知识提纲:地球上的大气(8)
高考地理必背知识点总结:地球