1、下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是( )A、人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮/p>B、为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。C、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。D、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨 ， 看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。2、下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )A.恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号，而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要。”B.一则标题写着《演戏要演好人》，你能从中看出它的准确含义是什么吗?是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物?还是说演戏要把人物形象塑造好?C.谢国良在《孙子 思想 研讨》(《军事史林》20100年l-4期)一文中指出，孙子的军事思想包括重战、慎战。备战和善战的战略思想。D.央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。3.下列句子标点符号使用不正确的是( )A、契诃夫写过许多有影响的小说，故事性并不强，但都能牢牢抓住读者的心。B、什么地方什么条件下可以找到什么样的美登木?植物学家了如指掌。C、细细的秋雨——大约是今年的最后一场了吧——在窗外静静地飘洒着。D、“完了？”赵大爷不觉失声地说，“哪里会完得这样快呢?”4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C、每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。D、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。5、下列各句中标点符号使用全都正确的一项是( )A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B. 网络 技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。6.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。7.下列选项中标点符号使用有误的一项是( )A.一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈B.“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。D.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。8.表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是( )湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏① ② ③ ④ ⑤ ⑥A. ：“ 。 ， 。 ， 。”B. ： ， ， 。 ， 。C. ， 。 ， ； ， 。D. ， ， ， ； ， 。9.下列句子中，标点符号使用有错误的一项是 ( )A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B.墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》 中的“人散后，一钩新月天如水”。C.闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D.“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”
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