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2013年高考地理辅导:重点图像判读有要领

编辑: 路逍遥 关键词: 高中地理 来源: 记忆方法网

2013年高考地理辅导期间,考生要抓住对重点图像判读的要领。

“图像是信息的重要载体,也是地理学科的一大特色。近两年江苏地理卷的一个重要特点是,试题多以地图为切入情景,这就要求我们必须熟练掌握各类图像的判读方法,才能准确获取信息分析答题。”来自南京一中的地理骨干教师吴佩红走进扬子直播室,为考生解析重点图像的判读要领。

一、地理分布图

地理分布图是最基础的一类地图,几乎每年的高考(微博)试题都会出现。判读地理分布图关键是:提取图中的有效信息,来分析答题。信息从哪里提取:图名、图例、注记、结合区域特征。地理分布图常常与特定的区域相联系,我们不可忽视一些重要区域的重要特征,尤其是与高中地理知识密切相关的区域。如:必修1中重要气候类型相对应的区域;必修2中重要的农业区、工业区;必修3中涉及的世界和中国重要区域。

二、等值线图

等值线图也是每年必考的一类地图,类型很多。根据等高线知识,我们可以推导出等值线的共同特征:(1)同线等值;(2)等差距全图一致;(3)等值线是封闭的曲线,但在一幅图上不一定全部闭合;(4)两条等值线不相交(等高线图中的陡崖处除外);(5)等值线疏密反映地理要素变化的快慢。

一般判读等值线图要注意“五读一分析”,即:(1)读数值;(2)读延伸方向;(3)读弯曲状况;(4)读疏密程度;(6)读介于两等值线间的异常区域;(6)分析成因。

在各类等值线图中,最重要的是等高线图、等压线图和等温线图,要掌握它们的综合判读方法。

三、地理统计图

人文地理试题最常以统计图的形式呈现,主要有坐标图和结构图。

读图步骤一般是:(1)读图名:该图反映什么数据;(2)读坐标:坐标的含义、向哪个方向延伸;(3)读数值:坐标点数值、最大值、最小值、重要转折点数值;(4)判断规律,分析答题:在以上显性信息基础上找出规律,分析答题。

结构图判读的一般思路:(1)先看图例和图中文字说明,了解该图比较的地理项目;(2)其次看图中各地理项目的比例排序关系,特别关注比例最高的地理项;(3)最后揭示反映的问题,作出科学评价等。

四、地理示意图

常见的地理示意图,包括地理原理示意图、过程示意图、关联图、模式图、地理景观图等。既然是示意图,那么示的什么意是判读的关键。因此地理示意图判读的一般步骤:(1)了解图意,图文转换或图图转换;(2)知识回顾,寻找依据;(3)紧扣题意,准确答题。


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