揭秘：二战时期日本如何用军国主义教育国民？

自明治维新起，日本全盘学习西方，但在二十世纪初走上邪路。其实，现代国家一般是“文官政府”，这样可以形成稳定结构。而当时日本政府的军部大臣须由现役武官担任，且听命于天皇，只要军队对政府不满意，就能通过军部大臣施压，凌驾于政府之上。

二战时，日本未成年人接受军事训练

当时大多数日本人却相信：对亚洲各国的侵略，是为了联合亚洲民族，将他们从白种人的奴役下解放出来，实现“大东亚共荣”。为了这崇高的理想，即使牺牲生命，杀人放火，也在所不惜。

可见，日本军政府在日本青少年的“教育”上下足了功夫，其思想渊源为古代、中世纪的日本武士道精神。进入二十世纪后，“武士道”精神被日本军国主义者广泛利用，作为激励士气、巩固军队、禁锢和统一国民思想、实施侵略扩张政策的有力工具。教育手段主要有：

建立一批军校。

二战前日本陆军设有诸如陆军士官学校、陆军幼年学校、陆军航空士官学校、陆军经理学校、陆军预科士官学校、满洲国陆军军官学校、陆军大学校等军校。日本海军也有海军兵学校、海军经理学校、海军机关学校、海军大学校等军校。

二战时，日本未成年人接受军事训练

特别是陆军士官学校和海军兵学校，被称作军队干部培训摇篮。很多参与指挥卢沟桥事变、侵华战争、太平洋战争的日本军干部，都是从这里毕业，包括甲级战犯松井石根、陆军元帅寺内寿一、日本首相小矶国昭、陆军大臣杉山元等。

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