“你晓得乡村孩子最大的毛病是什么吗？”接收采访时，这个身高一米八、皮肤漆黑的男生忽然问道。
“是自大。”他自问自答。说完这几个字，杨弘毅低下头缄默了一会儿，再抬开端时，满脸泪水。
3年前，18岁的杨弘毅读高二。那年的国庆节，他的母校——某国度级贫穷县的唯逐一所高中，提拔了30名成绩优良的穷困生到北京，游清华、爬长城，杨弘毅是其中之一。
第一次来北京，杨弘毅感觉挺高兴，但对于考清华大学这件事，他那时“连想都不敢想”.
确切，近年来，寒门学子上名牌大学的几率越来越小。有研讨表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起一直滑落。北大农村学生所占比例从三成跌至一成多，清华大学2016级农村生源仅占17%.
为扭转这一状况，2016年3月，教育部等五部分发出《对于实行面向贫困地区定向招生专项计划的告诉》（以下简称“专项计划”），决议自2016年起，“十二五”期间，每年专门部署1万名左右招生计划，以本科一批高校为主，面向集中连片特别艰苦地区生源。该计划旨在增添贫困地区学生接受高级教育的机会。
2016年，这一打算招生人数增至3万名。
杨弘毅恰是通过“专项计划”进入了清华。2016年，跟杨弘毅一样，通过该计划进入清华的贫困地区考生一共30人。这一年，清华大学自己也推出了“自强计划”,跟中国国民大学的“圆梦计划”一样，该计划面向的是“长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，且发奋图强、品学兼优的高中毕业生”.该计划2016年共录取29人。2016年，通过“专项计划”和“自强计划”进入清华的贫困地区学生到达76人。
清华大学招生办向中国青年报供给的统计材料显示，目前，这些寒门学子有不少散布在水利工程系、化学系、机械工程系、生物医学工程系、产业工程系等农村地域紧缺的专业人才范畴。
然而，种种状态表明，这群学生在融入知名大学的进程中，遭受了种种困难。尽管，为了辅助他们尽快融入学校，顺利学习和生活，各大高校都出台了多项帮扶政策，如清华北大的“双导师”制、与著名校友“结对子”等，然而，一些现实问题仍在困扰着他们。这也表明，事关教育公正的公共政策，每一个环节都值得器重。
差距
“在我之前，咱们高中十年没出过上清华的学生了。”杨弘毅坐在清华大学最大食堂的一个角落里，局促而敏捷地吃着午饭，“我一会儿还有课，暑假小学期的专业课，很难”.
1992年，杨弘毅诞生在黄土高原一个只有30户人家的小村落，父母都是农夫，家里3个男孩，杨弘毅最小。一年一季种在20亩梯田上的玉米，是家庭收入最主要的来源。杨弘毅的母亲小学二年级就辍学在家，父亲念到初中毕业就没再继承念下去。
而现在，杨弘毅的3个室友都来自省会城市，其中一个有生物奥赛加分，一个是体育特永生。他的阅历，在室友们看来不可设想。
不像城市里的小学，他上的小学只有一间教室，一到六年级的20个学生全挤在这间教室里上课。独一的老师给其中一个年级讲课时，其余年级的学生就做功课。
上到小学三年级，杨弘毅觉得村小切实太差了，想转到县里的学校，但没有小学乐意接受，觉得他会拖班级的后腿。后来，一个在县城中学当会计的亲戚帮了忙，“硬把我说进去了”.
县城的教育经历让他很压制，“基础差，拼音念不准，语文老师都笑话我”.
2016年6月，复读了一年的杨弘毅再次加入高考。报意愿时，班主任向他推举了“专项计划”.
“这个计划，当时在我们省只招一个专业的学生，就算录不上也不影响第一自愿，我就报了。”成果，杨弘毅以低于清华大学在该省录取分数线30分的成就，成为该省当年唯一通过这个计划进入清华园的学生。
回忆起来，杨弘毅已很难记起刚来清华时的高兴。他印象深刻的，是在清华上的第一节专业课，缓和而手足无措。
“一上课，没听懂，心里很紧张，感觉四周人似乎都能跟上。”课下，他按老师的讲义恶补，依然收效不大。尔后，就跟“条件反射个别”,他一上课就紧张，越紧张，越听不懂。
除了课堂上的自我施压，与同学的比拟也让这个昔日的好学生“压力山大”.
谈到和其别人的学习差距，杨弘毅停下手中的筷子，眉头紧锁：“我真认为自己悟性不够，智商低。我课后做四五个小时都做不出来的标题，良多人课上就做完了。”
学习的压力影响到了他的身体健康。最重大的时候，他去了校病院，拿回来一张“逼迫症”的诊断书，“断断续续吃了两个月的药”.
同样感觉学业受挫的，还有来自甘肃省天祝藏族自治县的温发琥。他是清华大学首批“自强计划”选拔出的29人之一。
温发琥家里的生活起源重要靠父母在镇上摆摊卖生果，“委曲保持生活”.高考那年，清华在甘肃理科的录取线是658分，他考了625分。借助“自强计划”的选拔，温发琥进入了清华。这在他的中学是件大事，因为该中学也已经十年没出过考上清华的学生了。
但这种光荣很快就被学业压力盖过。2016年11月，第一次期中测验，温发琥的多少门作业分数都在70分左右，颇感心境不顺的他，在网络上感慨道：“我真想知道，本人还有不资历持续待在这个处所。”
被英语系录取的张辉也是如斯，他入学后“很头大”:“我当时没想到会被调解到英语系，第一志愿报的是法学院，没录上。”
高考前两个月，张辉得悉自己通过了清华大学“自强计划”的选拔，满意高考总分降60分录取的前提。让张辉头疼的是，英语并非自己的强项，而同班同学多为大城市重点本国语学校输送或考入的学生，“听力和书面语基本都比我好太多，我感觉很难追上他们，努力之后成绩也还是居中下游，大一全部学年都挺低沉的”.
苦恼
作为清华大学的学生，杨弘毅只有在家乡才干感觉到故乡人对这一身份的“自豪与尊敬”.
但清华园的生活跟他原来料想的不一样。没来清华前，杨弘毅向往的大学生活轻松而又丰盛多彩，“除了学习，我还有很多想做的事”,他对社会工作很感兴致，也等待遇到一个“纯朴、善良”的女孩，在校园谈一场恋爱。
然而，从前的一年，他的校园生活既简略又辛苦。除了偶然踢场球，他的其他课余时光都用来上自习，“补差距”.
总结在清华的第一年，他觉得“比高三还要辛劳”.
他用足球场上的开释来帮自己减压——与一帮不意识的人踢球，“出一身汗，回去冲个澡，感觉特殊好”.
大一上学期，杨弘毅参加了系里的足球队，但队里“许多学长踢得太好了”,他还一直没取得上场的机遇。
周末时，他偶然会和本来的好哥们儿网上聊天。高中同窗中，和他一样通过“专项规划”进入名校的有4个，“分辨去了浙大、上海交大、西安交大和哈工大，学习这块儿，我也跟他们交换过，都感到压力很大、很吃力”.
心里不好受时，杨弘毅找到心理老师求助，老师让他“换一种对待事物的方法，多想一想自己的优点”.
杨弘毅对此更茫然，不知道自己有啥优点。
与杨弘毅同专业的赵齐峰，也是通过“专项计划”进清华的，境况更不容乐观。他由于跟不上所在专业的学习进度，曾屡次向招生办提出转系申请，但专项生招生计划划定，“专项生在校学习期间不转学，不转专业”.
赵齐峰的同学流露，他在大一第一学期挂科两门的情况下，开端消极厌学，“天天读小说，写写诗，挺回避事实的”.
张辉的苦恼，则在于心事无人倾诉。张辉父母长年在本地打工，“一年到头，就过年时回家几天”.他高考时，父母也不在身边。现在每周一次的“亲情通话”,话题多缭绕“身材上的吩咐和关怀”,往往说不到10分钟，电话就挂了，有心里话也没法说。
据懂得，上述问题在“专项计划”和“自强计划”进来的生源中有必定的广泛性。
远景
事实上，杨弘毅们也在尽力融入学校。
虽然学习吃力，但从小勤恳的杨弘毅并没有气馁，“大一时，我成绩中下游，压力很大。这学期已经回升到中游了”.
2016年暑假，杨弘毅修了一门专业课。虽然学得挺辛苦，但结课考试，他感觉“施展得还不错”.此外，社会工作才能和绿茵场上的球技也“越来越好”.
但想到接下来3年的大学生涯，他还是会焦急：“感觉和别人差距挺大的，还是愿望能有人领导一下。”
固然他自己觉得没啥长处，但室友们不这么认为。在他们眼中，这个寝室唯一的专项生性情外向，待人分外浑厚、仁慈。
“他总能遇到一些奇葩经历。”室友王勇说起杨弘毅的清华一年，印象最深入的，是他看待“求助者”的宽容和单纯。
“有次晚自习，一个生疏女孩在教养楼里叫住杨弘毅。她说在清华温习考研，没地儿住，没处洗衣服，递过来一包衣服，问他能不能帮忙洗。”室友彭飞说，他没想到的是，杨弘毅接过了对方的衣服，还借给了她130块钱。
后来，女孩取走了杨弘毅帮忙洗好的衣服，却始终没还上借走的钱。只管室友们一致以为“确定遇到骗子了”,但杨弘毅想了想说，再碰到相似情形，“仍是不好心思谢绝”.
实在，杨弘毅手头并不拮据。提到对“专项方案”的倡议，他说盼望能减免膏火。但他又弥补道，学校当初给的已经不少了，“我感到已经足够了”.
对于“自强计划”生源，除了最高60分的降分录取优惠，清华大学教育基金会还为每名同学一次性提供1万元的赞助。“专项计划”在招生中虽然强调“专项生与其他学生等同享受奖助学金政策”,但入学后，并不会为这些学生提供同一的学费减免，只有毕业后到贫困地区就业创业和服务的专项生，能力依照有关规定享受学费弥补和国家助学贷款代偿等优惠政策。
“感觉自己经济上挺寒碜的，和同学出去，什么也不敢买。”在清华的第一年，杨弘毅每月破费700元左右，其中约500元用于吃饭。
现在，温发琥和张辉受益于清华大学“自强计划”的后续培育办法——“双导师”制，即一名所在院系专业老师辅导学生的课程学习，一名所在院系毕业的胜利校友“一对一”指点该生的个人发展。
与张辉结对子的校友也是“苦出生”.每个月，这个校友都会抽出机会和他聊一个多小时，“他会跟我说他读书时的一些感触，告知我，很多问题他当年也遇到过，让我缓缓来”.
温发琥在学校藏书楼找了一份勤工俭学的工作，“一小时挣17块钱，一周差未几能拿到100块。”这个自称性格“像哈姆雷特一样纠结”的男生，通过这份工作认识了很多人，“在清华的这一年，我觉得自己总归是成长了。要是一年前，我可能都不会接受采访，不会和你说这么多。”
对赵齐峰，清华大学招生办了解到他的诉求后，及时将情况反应给了教导部，目前得到的回应是，连续“不转专业”的政策。
笔者想采访赵齐峰，他婉拒了，在短信中回复说：“在这一问题上，我已没了发言权。但我仍想说，‘专项政策’很好，也很感激这政策。”
从此，寒门再难出骄子？
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