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当新春的序幕渐渐拉开，作为毕业班的班主任，面对还有三个来月的时间，我知道的思想沉着而苏醒，自己的脚步需要促而动摇，更知道自己所迈出的每一步的背地所需要的付出是什么。

期末考试的成绩纵向来看，已有很大的逾越与进步，但与优秀班级相比，尖子生的人数还相差较远，边沿生的缺腿景象还十分重大。面对此种现状，作为一家之长，在忧心忡忡的同时，更需要巧盘算，妙部署，精布局，尽自己最大的努力，为学校和家长递交一份美满的答卷。

为此，我努力从以下多少个方面做起：

一、点燃的豪情，让学生意识到唯有尽力才有前途

我始终以为，学生的真正成就的进步是须要心坎自我意识的激发的,更是需要自我抑制与自我督促的。

，本学期开端，我要努力做好学生的思惟工作，让他们真正明确机遇不是时时都有的，但只要努力就必定会有盼望。从而让他们学有方向，学有能源，学有提高。

同时建立每个学生的提高意识，让他们清楚有些时候，不需要与别人比拟，兴许与优秀者相比，本人会少了良多的锐气，那么就与昨日的自己相比，只有跑过了昨日的你，你就是最优良的那个你！从而让他们时时觉得自己的进步之喜，从而从进步走向先进，从优秀走向优秀！

二、减轻学生的累赘，让学生学会在压力中找到缓冲的空间

短短的三个月时光，学生既要迎接一次又一次的文明课的测验，又要进行体育、微机、试验等一系列的练习与测试，加之来自本身跟家人、老师的压力，同时加之春天人自身的疲倦，学生堪称是身心俱疲，心力交瘁。

作为他们最亲热的人，我晓得岂但要会为他们冲锋呐喊，同时还要为他们心理疗伤，让他们紧绷的弦可能稍作一些缓解，而后更有张力去强有力的冲刺，（所以，我会用我最亲热的微笑、用我最明媚的立场、用我贴心的暖和来为他们的飞翔而助一臂之力。

往年的学生不止一次地对我说：“老师，我最爱好你的残暴的笑颜，让我感到很温暖！”所以，同样的，面对这群孩子，我也仍然绝不小气自己的微笑，蹲下自己的身子，走进他们的心灵，做一个真正的倾听者，让他们重重的思维累赘微微的放下，然后让他们稳稳的前行，深深的留痕！

三、寻找迷信的方式，让学生有针对性的提高

最后的大温习阶段，学生轻易发生浮躁情感，面对一连串相继而至的种种难点困难，他们往往莫衷一是，甚至自强不息，既挥霍了时间，又消耗了精神。
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