那些从表面上看是“整洁”的笔记，从信息角度讲，是杂乱的。而那些用“思维导图”做的笔记，从表面上看是凌乱的，但从信息角度讲，却是整洁的。 
 
　　记者：今年4月，您的“思维导图”系列丛书首次在中国出版，丛书很受中国读者关注，在短短两个多月内销售量突破15万册，您能谈谈发明思维导图的过程吗？第一本思维导图的书是如何产生的？

　　东尼·博赞：我对思维导图的兴趣始于上世纪60年代，那时我正受到学习和思考方面的困扰，我觉得任何机器都有说明书，而人的大脑———这样一台最复杂的机器更应该有份说明书，以便告诉人们如何更有效地使用它。

　　于是，我开始研究所有与大脑、记忆、智商有关的问题，比如如何提高记忆力、如何提高阅读速度等等。我发现，大脑与身体其他部位的肌肉一样，经过锻炼是可以改变的，而且通过锻炼，使大脑改变的速度比使肌肉改变的速度快得多。

　　12岁时，我迈开了研究思维导图的第一步。BBC继续教育节目制作人第一次请我做有关思维导图节目的情景，至今历历在目。我在和他商讨节目内容时，画了一张思维导图，那张图分出了众多分支，最终画满了一整张纸。制作人对我说，我们可以把它做成10期节目，而这10期节目你也可以出一本书。于是我的第一本关于思维导图的书诞生了。

　　记者：您能否谈谈思维导图是如何帮助我们提高科学的决策能力和处理复杂问题的能力的？

　　东尼·博赞：在处理复杂问题时，面对的环境会更加错综复杂，这时思维导图一方面能显示出思维的过程，另一方面可以理清层次。

　　提高能力的核心就是学会思维，学会组织构建思维。一旦思维构建出来，其他相连的分支思维就会非常自然而容易。就以笔记为例，传统意义上的笔记，是指那些按顺序且呈线性的组织方式。而我做笔记时喜欢用思维导图画箭头。那些从表面上看是“整洁”的笔记，从信息角度讲，其实是杂乱的。因为在这些笔记中，关键的信息是隐蔽的，并且混杂于一些不相干的词语中。而那些看起来凌乱的笔记，从信息角度讲，却是整洁的，它们能简明地表达重要的概念及其之间的联系。你可以用不到10分钟的时间在一张白纸上整理完成思维导图。而它所记录的信息量是你用传统的笔记方式一小时内无法完成的。

　　记者：目前思维导图的系列丛书在世界范围内已出版80余部，总发行量突破1000万册。此次外语教学与研究出版社为中国读者选择的《磨砺社交技能的10种方法》、《激发身体潜能的10种方法》、《提高语言智能的10种方法》等6本书，并不是您的最新作品，出版社的选择可能大致反映出中国读者的需求，您感觉中国读者的需求与其他国家的读者有不同吗？

　　东尼·博赞：献给中国读者的6本书是我本世纪初的作品。而我最新的作品将在未来12个月内与中国读者见面。

　　中国是一个独特的国家，中国人对于新知识、新东西持有一种开放的态度，这在我走访过的72个国家中显得非常突出。我想一个人要在某事上获得成功有4个必要因素：首先是有兴趣，其次是思维活跃开放，第三要有激情，第四要愿意付出。世界上同时具备这4个特点的人不多，但很多中国人具备这4个特点。

　　在英国，学习成绩好的学生是很傲慢的，但我在中国的学校里接触到的优秀学生都很开放，对学习抱着很大的兴趣。我在中国各个地区作过很多场演讲，为大学教师、商界、公众等等，我清楚地记得每一场演讲现场都有孩子散坐在会场里，他们可能是被父母或者其他长辈带来的，因为感到这是一次有意义的讲座，中国的长辈们会带着孩子来参与。这样的情形在其他国家我从未见过。

　　我是个爱好学习的人，一生一直在帮助别人学会如何学习，享受学习的快乐，从这个角度来讲，我想中国是个天堂。

本文来自：逍遥右脑记忆 /mindmap/22581.html

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