禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（
），词汇（
），她心里非常（
）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。（
）是报纸、杂志、小说，也（
）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（
）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1
、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。
2
、在（
）里填上恰当的词语和关联词。
3
、联系上下文，判断文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”：
“光读光想还不够”的“光”：
“词汇贫乏”的“贫”：
4
、用“
”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5
、根据的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（
）和（
），其中（
）必须要做到“动笔墨”。
6
、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
参考答案：
1.
应划去“克”和“居然”
2.
（无论）是报纸、杂志、小说，也（还是）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（都）拿来读。
3.
费：花，用。 光:
单，只。
4.
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
5.
根据的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：(
多读）和（多写），其中（多写）必须要。
6.
“多写”是写好作文的基础。有些好句子、好段落，只阅读、思考还不够，必须要写下来。做摘抄、记心得、写体会是必要的。学习知识是一个积累的过程，只有做到“动笔墨”，才能提高写作水平。
17
、请写出本文的中心论点。（3
分）
______________________________________________________________________________
18
、文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?
（6
分）
______________________________________________________________________________
19
、文中画线句子运用了
、
的论证方法。（4
分）
20
、阅读全文，回答下
面两个问题。（5
分）
(1)
请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。（3
分）
_______________________________________________________________________________
(2)
读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?
（2
分）
_______________________________________________________________________________
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
17
、(3
分)
不动笔墨不读书
18
、(6
分)
“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维；“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作；“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。
19
、(4
分)
举例论证
比喻论证
20
、(5
分)(1)
（3
分）摘录
编写
增改
(2)
（2
分）一方面，要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面，也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。
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