Unit 3 Is This Your Skirt?
听力材料
Part A
Let’s learn
二、听一听：判断下列图片是否与录音内容一致，相一致的打“√” ，不一致的打“×”（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。）
（停顿00’04”）
1. Take off your jacket.
（停顿00’08”）
2. I like the red skirt.
（停顿00’08”）
3. Fold your dress.
（停顿00’08”）
4. Wash your shirt.
（停顿00’08”）
5. Hand up your skirt.
（停顿00’04”）
Read and write
一、听一听：听音写单词，把句子补充完整。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有6秒钟的答题时间。）
（停顿00’04”）
1. Is this your skirt? Yes, it is.
（停顿00’10”）
2. Is this your T-shirt? No , it’s not.
（停顿00’10”）
3. y T-shirt is blue . Your T-shirt is red .
（停顿00’10”）
4. Whose is the yellow skirt? It’s your brother’s.
（停顿00’10”）
5. Is your dress white? Yes, it is.
（停顿00’06”）
Part B
Let’s learn
二、听一听：根据录音内容圈出正确的图片。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。）
（停顿00’04”）
1. I like the pants.
（停顿00’08”）
2. y shoes are brown.
（停顿00’08”）
3. These are y jeans.
（停顿00’08”）
4. Wash your shirt.
（停顿00’08”）
5. Put away your sweater.
（停顿00’04”）
Let’s talk
一、听一听：根据录音内容在下面表中填上相应的颜色单词。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。）
y friends have any clothes. Ay has a white sweater. （停顿00’04”）
Chen Jie has a pair of pants. They are red. （停顿00’04”）
ike has a jacket. It’s black. （停顿00’04”）

Wu Yifan has a green T-shirt. （停顿00’04”）
John has a pair of new socks. They are blue. （停顿00’04”）

单元测试
一、听录音，根据录音内容选出听到的单词，短语或数字并将其字母编号写在题前的括号里。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有４秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。）
（停顿00’04”）
1. y jacket is on the bed.
（停顿00’08”）
2. I have a red skirt.
（停顿00’08”）
3. Where is y T-shirt?
（停顿00’08”）
4. I have breakfast at 7:30.
（停顿00’08”）
5. This is ike’s socks.
（停顿00’08”）
6. There is a picture on the wall.
（停顿00’08”）
7. The library is near the school.
（停顿00’08”）
8. I go to bed at 9:00.
（停顿00’08”）
9. The wash roo is on the 2nd floor.
（停顿00’08”）
10. Put away the white shirt.
（停顿00’04”）
二.听录音，判断下列图片是否与录音内容一致,对的打“√” ,错的打“×”。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有3秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有3秒钟的答题时间。）
（停顿00’03”）
1. It’s 2:10 no
（停顿00’06”）
2. I like the dress. It’s pretty.
（停顿00’06”）
3. Wash your shirt.
（停顿00’06”）
4. y shoes are blue.
（停顿00’06”）
5. These are y pants.
（停顿00’03”）
三、听录音，根据录音内容填上所缺的单词。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有4秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有6秒钟的答题时间。）
（停顿00’04”）
1. What colour is the skirt? It’s blue.
（停顿00’10”）
2. Is this your dress? No, it’s not.
（停顿00’10”）
3. y shirt is white.
（停顿00’10”）
4. Where is y jacket? It’s near the desk.
（停顿00’10”）
5. Is this your jacket? Yes, it is.
（停顿00’04”）
四、听录音，根据录音内容选择合适的答语并将该编号填在题前的括号里。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有4秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。）
（停顿00’04”）
1. What colour is the sweater?
（停顿00’08”）
2. Is this your shirt?
（停顿00’08”）
3. What tie is it?
（停顿00’08”）
4. Where is y T-shirt?
（停顿00’08”）
5. What colour are the pants?
（停顿00’04”）
五.、听录音, 根据录音内容把下面的衣物与相应的颜色单词连起。（本录音将连读两遍，听每小题之前，你有4秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有4秒钟的答题时间。）
Look, so any clothes here. I like the blue T-shirt. It’s pretty. （停顿00’04”）
Ay likes the green shirt with the pink sweater. （停顿00’08”）
Look, this is a red jacket. It’s nice. （停顿00’04”）
These pants are nice ,too. They are yello （停顿00’04”）
六.听录音, 判断下列句子是否与录音内容一致,对的打“√” ,错的打“×”。（本录音将连读两遍，听音前将有20秒供你看以下的句子。）
（停顿00’20”）
A: What tie is it now?
B: It’s 6:30.It’s tie to get up.
A: Where is y jacket?
B: Is this your jacket?
A: No, it isn’t. It’s y brother’s jacket. It’s red.
B: What colour is your jacket?
A: It’s blue.
B: Look, it’s under the chair.
A: Oh, yes. Thank you.
（停顿00’08”）

本文来自：逍遥右脑记忆 /xiaoxue/35396.html

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