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人教版课标本小语五年级下册 期末复习题
字
一、给加点字选择正确读音
内蒙古(ěn? én? ěn?) 蒙骗(ěn? én? ěn?) 启蒙(ěn? én? ěn?)
渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔ yū) 拨转(bō bá) 拘束(shù sù)
咀嚼(jiáo jué) 暖和(hé huó) 胚胎(péipēi) 似乎(sì shì)
细胞(bāo pāo) 瞥一眼(piē piě) 应付(yīn? yìn?) 为难(wéi wèi)
规矩(jǔ jù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yí yì) 虽然(suī suí)
上大夫(dà dài) 剥蓬(bō bāo) 执著(zhuó zhù) 大夫(dà dài)
擂鼓(lèi léi) 挑战（tiāo tiáo） 脊梁（jǐ jí） 景阳冈（?ǎn? ?ān?）
折腾（shé zhē） 晌午（xiǎn? shǎn?） 妒忌（jì jí） 允诺（yǔn rùn）
监生（jiān jiàn） 按摩（ō ó） 气氛（fēn fèn） 尴尬 （?ā ?á ）
炽热（zhì chì） 充沛（ fèi pèi） 渗透（shèn cān） 红瓤（yán? rán?）
丞相（cén? chén?）破绽（dìn?pò） 抖擞（shǒu sǒu） 交叉（chà chā）
供应（?òn? ?ōn?） 尽管（jìn jǐn） 暂时（zǎn zàn） 勉强（qián? qiǎn?）
恶劣（liè liě） 抽噎（yè yān） 渑池（shén? iǎn） 神出鬼没（ò éi）
情不自禁（jìn jīn） 一本正经（jǐn? jīn?） 放诞无礼（dàn yán）
敛声屏气（pín?bǐn?） 莞尔一笑（?uǎnwǎn）
二、形近字组词
毡（ ）喧（ ）怜（ ）渐（ ）召（ ）
毯（ ）渲（ ）吟（ ）晰（ ）绍（ ）
僵（ ）玫（ ）哀（ ）御（ ）漠（ ）
疆（ ）牧（ ）蓑（ ）卸（ ）寞（ ）
沃（ ）咆（ ）锅（ ）掏（ ）访（ ）
袄（ ）袍（ ）祸（ ）淘（ ）妨（ ）
胶（ ）槐（ ）梁（ ）指（ ）日（ ）
绞（ ）愧（ ）粱（ ）诣（ ）曰（ ）
侮（ ）慌（ ）蔽（ ）矩（ ）准（ ）
悔（ ）谎（ ）敝（ ）拒（ ）淮（ ）
甘（ ）陪（ ）尼（ ）没（ ）哨（ ）
柑（ ）赔（ ）妮（ ）役（ ）硝（ ）
摇（ ）蓝（ ）淌（ ）貌（ ）伸（ ）
谣（ ）篮（ ）趟（ ）豹（ ）呻（ ）
搀（ ）壁（ ）廷（ ）漫（ ）板（ ）
挽（ ）璧（ ）延（ ）幔（ ）扳（ ）
郎（ ）剑（ ）熄（ ）搔（ ）拍（ ）
朗（ ）敛（ ）媳（ ）骚（ ）帕（ ）
棉（ ）瑕（ ）挺（ ）艄（ ）拘（ ）
锦（ ）暇（ ）艇（ ）舱（ ）狗（ ）
三、多音字组词
ěn?（ ） hǎo（ ） xín?（ ） sì（ ）
蒙 好 行 似
én?（ ） hào（ ） hán?（ ） shì（ ）
wéi（ ） yīn?（ ） tiāo（ ） zhé（ ）
为 应 挑 折
wèi（ ） yìn?（ ） tiǎo（ ） shé（ ）
bié（ ） wǎn （ ） lè（ ） bō（ ）
别 莞 勒 剥
Biē（ ） ?uǎn （ ） lei （ ） bāo（ ）
jǔ（ ） jué（ ） jiān （ ） chā（ ）
咀 嚼 监 叉
zuǐ（ ） jiáo（ ） jiàn（ ） chà（ ）
hé（ ） jiān?（ ） xiān?（ ） xīn?（ ）
和 将 相 兴
he( ） jiàn?（ ） xiàn?（ ） xìn?（ ）
zhāo （ ） zhuǎn（ ） jìn （ ） bó（ ）
朝 转 禁 泊
Cháo（ ） zhuàn （ ） jīn （ ） pō（ ）
四、根据下列字的音节分类
涩 伞 绍 蓑 遮 醉 锄 傻 痴 汁 辱 臣 枳 贼 嫂 肆 呻 搀 赵 召 诸 曹 私 寨 丞 擞 绽 侄 骚 宗 姹 叉 艄 舱
平舌音：
翘舌音：
五、先在错字下面画一条横线，把正确的写在括号里
六、下面没有错别字的一组是（ ）
A 风骚 郎中 可怜 露除破锭
B 祖宗 穿梭 气派 手急眼快
C 标志 辉煌 通融 天衣无缝
七、选字组成词
八、用“ ”画出下面句中的错别字，并在括号里修正。
①他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。（ ）（ ）
②他总能平稳地穿过，而且速度非长快，还能做极转弯。（ ）（ ）
③许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。（ ）（ ）（ ）
④如果你有性参加他们的沟火晚会……你就会更深地领悟非洲彩色的美。（ ）（ ）
⑤既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。（ ）（ ）（ ）
⑥、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你把用错的字改过。
⑦．找出下列的错别字，再将正确的字写在括号里。
八、选出和例词表示关系相近的一组（用√表示）
①北京：中国
A威尼斯：意大利 B柏林：德国 C昆明：云南
②树杈：树
A毛笔：钢笔 B朋友：邻居 C羽毛：鸟
③小艇：船夫
A汽车：司机 B飞机：乘客 C具：具盒
词的复习
（一）、补充词语。
一（ ）千里 （ ）色欲流 （ ）黄一体 严阵以（ ）
始料不（ ） 襟（ ）带（ ） （ ）水（ ） 薪废（ ）忘（ ）（ ）装（ ）裹 精神（ ）（ ） 随心所（ ） 运转（ ）（ ）
（ ）尽脑汁 （ ）不改色 （ ）居（ ）业 （ ）如指掌
（ ）中送（ ） 同归于（ ） 势不可（ ） 迫不及（ ）
（ ）（ ）一息 一声不（ ） 精卫填（ ） 愚公移（ ）
含（ ）茹苦 任（ ）任（ ） 艰苦（ ）绝 百折不（ ）
千里（ ）（ ） 肝胆相（ ） 风雨无（ ） 坚贞不（ ）
（ ）胆忠心 （ ）心（ ）意 鞠躬尽（ ） 扶危（ ）困
赴汤（ ）火 冲锋（ ）阵 无（ ）之宝 （ ）直气壮
完（ ）归赵 攻无不（ ） 负（ ）请罪 同心（ ）力
神机（ ）算 （ ）不自胜 手（ ）眼快 （ ）声屏气
放（ ）无礼 兴致（ ）（ ） 质（ ）（ ） 仪表（ ）（ ）
（ ）背（ ）腰 （ ）强（ ）壮 神彩（ ）（ ） 满面（ ）风
垂头（ ）气 目（ ）口（ ） （ ）步如飞 活（ ）乱（ ）
大（ ）大摆 点头（ ）腰 （ ）声细语 巧舌如（ ）
（ ）（ ）动听 语（ ）心（ ） 应接不（ ） （ ）紫（ ）红
（ ）尔一笑 （ ）视无睹 （ ）（ ）起舞 繁花似（ ）
含情（ ）（ ） 大（ ）眼（ ） 目不（ ）接 妙（ ）可（ ）
膀（ ）腰（ ） 措（ ）及（ ） 接（ ）摩（ ） 能（ ）善（ ）完（ ）无（ ） 喜（ ）（ ）外 夜以（ ）日 美（ ）美（ ）
草船借（ ）百 （ ）百（ ） （ ）惜（ ）价
二、.我是选词小能手.(选词)
撕扯 撕破 撕裂
1.小张一不小心（ ）了那张油画。
2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风（ ）的七零八乱。
3.由于王华的任性，最终（ ）了他和同桌的关系。
静寂 沉寂 安静 静修
1.水面上渐渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。
2.（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。
3.人们都敛声屏气，空气好像凝固一般，（ ）的气氛将要使人室息。
清脆 清纯 清澈
1.驼铃那（ ）的声音会回荡的很远很远。
2.歌唱家那（ ）的嗓声可真是甜美。听着那歌声，犹如临近了（ ）的溪水旁边。
矗立 树立
1.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
2.我们要（ ）良好的个人形象。
吩咐 嘱咐
1.放假了，老师（ ）我们要注意安全。
2.楚王只好（ ）大开城门迎接晏子。
刚强 坚强 顽强
1.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（ ）。
2.解放军像（ ）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。
3.奥特曼凭着（ ）的毅力战胜一个又一个的怪兽。
殷红 黄金 红沙瓤 透红 粉红 绿 红 黑红
1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（ ）的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色，在不太宽裕的家庭，木薯是（ ）的，香蕉是（ ）的，西瓜是（ ）的，取之不尽的芒果则黄中（ ）。
2.最具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为（ ）色，是用上好的木材凿成的，舟里种着（ ）草（ ）花。
㈡.用‘√’选择合适的词语。
1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾 飞行 飞翔）
2.这时候我才（意识 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。
3.（隔绝 隔断 隔离）了空气，他就可以长期存。
4.我国是一个历史（长久 悠久 古老）
期望 希望 指望 欲望
1.你不要（ ）他能帮的上你。
2.我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（ ）。
3.为了满足区孩子们的求知（ ），让我们献出一份爱心吧！
4.我真（ ）暑假能够去九寨沟旅游。
㈢.下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（ ）。
1.他通过多媒体电脑制作了一份“（ ）”的电子邮件，发送给在美国的表姐。
2.这样得计化给人以（ ）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。
3.老张定计划，做决定，很少检查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，尽知天下事。”
学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车 ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河 虚无缥缈
c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、 虚无缥缈、闭门造车、无的放矢
㈣、
㈤、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。
①、“清楚”的解释有：①事物容易任人了解，辨认；②事物了解透彻；③了解，明白
A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（ ）
B、这次的要求，你听清楚了没有。（ ）
C、这次事再清楚不过了。（ ）
②、“新鲜”的解释有：①没有变质；②没有枯萎；③经常流通；④出现不久还常见
A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（ ）
B、妈妈买的肉真新鲜。（ ）
C、这是一件新鲜事。（ ）
③、同心协力( ) A、共同合作 B、调和 C、帮助
④、负荆请罪( ) A、背 B、责任 C、遭受 D、具有
㈥.括号里填上适当的关联词.
1.①( )困难重重,可他( )出色地完成任务.
②音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操.
③( )我们的杂技团到那里演出,( )受到观众的热情欢迎.
④( )小李坚持锻炼身体,( )他的身体很结实.
⑤( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有一个盘子那么大.
⑥( )在伟大的共产主义时代,( )能充分发挥每个人的聪明才智.
2....因为... 虽然…但是… 假如…就… 尽管…但… 既…又… 因为…所以…
①( )这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了.
②我们要向骆驼血衣，他们( )慢慢地走( )总会走到目的地.
③( )是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话.
④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了.
3.因为…所以… 之所以…是因为… 如果…就…
①只有( )地观察,才能抓住事物的特点.
②秦国( )不敢进攻赵国,( ).我们武有廉颇,有蔺相如.
③我们( )现在不好好学习,将( )不能担当起建设祖国的重任.
4.不是…而是… 虽然…但是… 不仅…而且…
①杨家的小儿子( )只有九岁,( )非常聪明。
②蔺相如躲着廉颇，（ ）蔺相如害怕廉颇，（ ）蔺相如以大局为重。
③王熙凤（ ）是一个阿谀奉承的人，（ ）也是个工于心计之人。
5．只要…都… 尽管…还是… 虽然…但是…
①( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及.
②( )温度太低,混凝土无法凝固( )这一切难不倒我们的筑路大军.
③草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以.
6、因为…所以… 无论…都… 不仅…而且… 只有…才… 虽然…但是… 如果…就…
①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味儿.
②非洲( )植物世界是彩色的,( )动物世界也是彩色的.
③一万四千多种的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大饱眼福.
④( )非洲儿童喝了受污染的水,( )许多孩子死了.
⑤这鱼汤( )没加作料,( )我们觉得没有比着更鲜美的了.
⑥( )明天不下雨,我们( )举行运动会.
7、.巧填关联词语.
①( )访问“狗国”,( )从狗洞进去.
②( )我最不中用,( )派到这儿了.
③( )我们现在不好好学习,将( )不能担当起建设祖国的重任.
四、1、.把下列歇后语补充完整.
①刘关张桃园三结义------------------------( )
②孔明借东风---------------------------------( )
③关公赴会------------------------------------( )
④徐庶进曹营---------------------------------( )
⑤孙猴子的脸---------------------------------( )
⑥梁泊的军师------------------------------( )
⑦诸葛亮哭周榆------------------------------( )
⑧诸葛亮草船借鉴---------------------------( )
⑨刘备借荆州---------------------------------( )
⑩张飞穿针------------------------------------( )
⑾诸葛亮焚香弹琴---------------------------( , )
五、1．连线。
确实相信 自信 忠实信仰 迷信
自己满怀信心 确信 盲目地信仰 诚信
讲究信用 坚信 诚实而守信用 取信
坚决相信 守信 去得别人的信任 笃信
2、先解释句中加点字词，在说说诗句的意思。
⑴草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
铺： 弄：
句意：
⑵怪生无雨够张伞，不是遮头是使风。
怪生： 使：
句意：
3、打假高手(用“?”划去每组不属于同类的词语)
①老年 青年 去年 童年 幼年
②乒乓球 网球 篮球 眼球 足球
③汽车 自行车 客车 摩托车 风车
④月光 星光 烛光 阳光
4、下列词语完全正确的一组是（ ）
A、宇宙 祷告 悠闲 按磨
B、咕冬 郎中 气派 通融
C、召集 咙重 推卸 探听
D、胸膛 狞笑 疙瘩 销烟
5、下列词语写全对的一组是（ ）
A家家户户 星罗棋布 花团锦簇 冲锋限阵
B 差紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交错
C 手忙脚乱 彬彬有礼 翩翩起舞 明遐迩
D 摇头晃脑 繁华似锦 大包眼福 攻城守垒
六、㈠写出下列加点字的意思相反的词
1.小艇行动轻快灵活仿佛田沟里的水蛇。 （ ）
2.水上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 （ ）
3.静寂笼罩着这座城市，古老的威尼斯又称沉沉地入睡了。 （ ）
4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。 （ ）
5.据说象是一种聪明而有灵气的动物。 （ ）
㈢1.按要求完成词语归类。
吩咐 强大 规矩 讨厌 强盛 叮咛 规定 厌恶 ?嗦 衰败 精炼 喜欢
找出三组近义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
B.找出三组反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.从下列词语中选出近义词，反义词各四组。
沉思 迷蒙 清晰 软弱 模糊 深思 迷茫 坚强
分辩 屹立 严肃 动摇 和蔼 坚定 耸立 辩解
近义词：
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
反义词：
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、写近义词
奇丽——（ ） 寂寞——（ ） 守候——（ ） 侮辱——（ ）
严肃——（ ） 妨碍——（ ） 存心——（ ） 顽劣——（ ）
胆怯——（ ） 欢喜——（ ） 瞎闹——（ ） 随意——（ ）
暖和——（ ） 疾驰——（ ） 寂寞——（ ）
4、写反义词
喜欢——（ ） 悦耳——（ ） 寂寞——（ ） 干燥——（ ）
存在——（ ） 幼稚——（ ） 轻松——（ ） 明白——（ ）
偶然——（ ） 拘束——（ ） 喧闹——（ ） 澄澈——（ ）
羞涩——（ ） 柔软——（ ）
㈣在括号里填上恰当的词语
（ ）的感觉 （ ）的大海 （ ）的烽火
（ ）的嘴脸 （ ）的双手 （ ）的眼泪
（ ）的水 （ ）的脸 （ ）的光芒
（ ）的草地 （ ）的世界 （ ）的驼铃声
（ ）的飞奔 （ ）的琢磨 （ ）的欢呼
（ ）的朗读 （ ）的飞翔 （ ）的学习
（ ）的学习 （ ）的谈话 （ ）的速度
（ ）的记忆力 （ ）的现象 （ ）的定律
句 子
一、句式变换。
1、把下面的句子改为“被”字句。
（1）守门员扑住了好几个险球。
（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
2、把下面的句子改为“把”字句。
（1）雨水淋湿了我的衣服。
（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3、缩写句子。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下，直扑敌人的阵地。
4、扩写句子。
（1）张衡是天学家。
张衡是（ ）国古代（ ）的天学家。
（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。
（ ）的人们坐在（ ）的粗木凳上饮着（ ）的葡萄酒。
（3）歌声飘荡在湖面上。
（ ）的歌声飘荡在（ ）的湖面上。
（4）小姑娘端着蜡烛走上楼。
（5）洪水淹没了村庄。
（6）《西游记》是神话小说。
5、把下面的反问句改为陈述句。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？
（3）这比还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
反问句：
双重否定句；
（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
反问句：
（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
反问句：
双重否定句：
7、把下面的直接叙述改为间接叙述。
（1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出。”
（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
8、把下列间接叙述改为直接叙述。
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（2）张老师对我说，放学后她给我补习功课。
二、修改病句。
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。
3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
4、他因为是艺爱好者，所以是体育爱好者。
5、通过老师的教育，使我们提高了认识。
6、今年我班订了几种杂志，如《儿童学》、《少年艺》、《故事会》和《现代少年报》等。
7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。
三、下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。
1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！ （ ）
2、冬天的小河也不寂寞。 （ ）
3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。 （ ）
4、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得 密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。 （ ）
5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？ （ ）
6、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。 （ ）
7、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 （ ）
8、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那冈也动了。 （ ）
四、照样子写句子。
1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。 （比 喻 句）
2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。 （比 喻 句）
3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到。 （ 拟 人）
4、小明打开书认真地读了起。 （两个连续动作的句子）
五、给下面句子加上标点符号。
1、我看祖父还在笑（ ） 就说（ ）你不信（ ）我到屋里拿给你看（ ）
2、（ ）梦里飞行（ ）说明你们是在长身体呀（ ）老师解释说（ ）
3、（ ）不行（ ）太少啦（ ）他轻轻地摇头（ ）（ ）小梁（ ）说真的（ ）
弄点儿吃的不容易啊（ ）为了弄一点儿鱼饵（ ）我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓（ ）
还有（ ）我的眼睛坏了（ ）天色一暗（ ）找野菜就得一棵一棵地摸（ ）（ ）
六、句子的综合训练。
1、按要求写句子。
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
（2）秦王我都不怕，，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改为夸张句：
（4）天上的星星亮晶晶。
改为拟人句：
（5）树叶很绿。
改为比喻句：
（6）天下没有学不会的本事。
改为反问句：
（7）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（8）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向顶。
用带点的词造句：
（9）他现在去公园。
改为双重否定句：
（10）会场上响起了一阵热烈的掌声。
改为语气强烈的3个句子：
A．
B．
C．
（11）小嘎子和胖墩儿摔跤。
扩句：
（12）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 缩句：
（13）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。 缩句：
（14）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 缩句：
（15）他在外语学院工作，会说三四国的英语。
修改病句：
（16）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
修改病句：
（17）加标点。多么奇丽的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一个
花的梦 做了一个思乡的梦
（18）哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
用带点的词语造句：
（19）大伙儿把袖子举起，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 修辞方法是：（ ）
（20）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 修辞方法是：（ ）
（21）打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。 修辞方法是：（ ）
（22）写一句有关立志的名言：
（23）写一副对联：
（24）把诗句补充完整。
九曲黄河万里沙， 。 ， 。
七、判断下列句子的正误。
八、把下面的句子补充完整。
1． 那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。
2．天和地的界限并不那么（ ），都是（ ）。
3．我（ ）地想，（ ）地写，又看见冬阳下的（ ）走过，又听见 缓缓
悦耳的（ ）声。
4．我明白了-----世界上重大的（ ）与（ ），有时还面临着受到（ ）和（ ）的风险。
5．从这以后，楚王不敢不（ ）晏子了。
6．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮（ ），我真比不上他！”
7．走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是（ ）。
8．船头和船艄向上翘起，像（ ），行动（ ），仿佛（ ）。
9．（ ）是泰国的国宝。这个国家最初的（ ）和（ ），和（ ）有着密切的关系。
10．自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。（ ），（ ）。
我觉得这一种境界是颇（ ）的。
（一）
有一天，一只老羊爬时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤芋做报酬，老羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老羊骑在牛大哥的背上缓缓走，毛驴于是问：“牛哥，它出多少芋请你背它？
“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、 给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
毛驴(lǘ lú) 芋(yǜ hú) 友谊（yí yì）
分（fēn fèn）量 耳朵(duō duo) 垂（chuí shuí）下头
2、给多音字组词。
bēi ( ) shān ( )
背〈 扇〈
bèi ( ) shà ( )
3、找出下列各词的近义词。
缓缓??( ) 友谊??（ ）
4、中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。
（1）、毛驴说的。（ ）
（2）、牛大哥说的。（ ）
（3）老羊说的。 （ ）
5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。
（1）毛驴和老羊 （ ）
（2）老羊和牛大哥（ ）
（3）毛驴和牛大哥（ ）
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
8、用中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
（二）铺路工
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开一车铺路工。他们衣着（zhe zháo zhuó）陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路。
工人们大多自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺（pū pù）着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍（shě shè）不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，（居然 果然 依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……
可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
1、 在中括号里选择正确的读音或词语。（用横线标出）
2、 选择答案，打上“√”：这是一篇以（写人、记事）为主的记叙。
3、 认真读短，填空。
① 短记叙的时间是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，地点是＿＿＿＿＿＿＿＿，人物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
② 第1自然段中，讲铺路工们行动迅速，工作不讲条件的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③ 第2自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④ 第3自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤ 第4自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥ 第3、4自然段是为了表现铺路工们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。
（三）
黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量最大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈，叫人惊心动魄。黄果树瀑布从高处泻落下，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照现出美丽的彩虹，景色无比瑰丽。
1、本段主要介绍了 ，突出黄果树瀑布 、 的两方面特点。
2、本段的说明方法有 、 等。
3、用“——”画出水势的词语。
（四） 月夜
入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。
雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
1、照例子，写出四个相同形式的词。
例：隐约 隐隐约约
＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2、给带点的字选择正确的解释。
①尚未（ ） A.风尚，时尚 B.注重 C.还
②盈满（ ） A.充满 B.多出 C.清澈
③泻在（ ） A.腹泻 B.很快地流
3、作者是按什么顺序月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。
①月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。（ ）
②月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。（ ）
③乌云周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。（ ）
（五）
这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。浓密的枝叶中，钻出一根修长的花，上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……
1、这段话从哪些方面描写这棵绣球花株？
2、运用归纳法概括这段话的主要内容：
3、用“——”画出一句排比句。
4、中分别用 、 、 比喻花蕾绽开时的“绣球”。
5、的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？
（六） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“外面是谁？快进喝口水。”温和（hè huó hé）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位cí xiáng（ ）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起，一动一动的。他说：“我看（kān kàn）这园林已经五十年了，从没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家zhì liáo（ ），但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝
你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、联系上下，给带点字选择正确的读音。
2、根据拼音，在括号里写上汉字。
3、中标有①、②……的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。
①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿ ⑥＿＿
4、短中写出了老爷爷的哪些特点，在中找出有关的词语填在下面的横线上。
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
5、什么叫“悔”？什么叫“憾”？我们为什么感到“悔”和“憾”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、在中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短的题目，写在短前面的横线上。
7、读完短后你想到了些什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（七）居里夫人的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现（震动、惊动）了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的（希望、愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的（希望、愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下，穿过捧着鲜花的人群，到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播、传授）给她知识的老师。
1、划去括号中不适当的词语。
2、 选择一个最正确的答案，在括号内写上序号。
①“盛誉”在中的意思是（ ）
A．很高的荣誉 B．称赞 C．赞美，夸奖
②这篇是通过（ ）表现居里夫人的高尚品质。
A．一件事 B．两件事 C．四五件事
③“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为（ ）
A．老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下热泪。
B．老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下了热泪。
C．老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。
3、写出第2、3自然段的段落大意。
第2自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（八） 迟到大王
我小时候，常听大人说“早起三光，晚起三慌”，又总是听他们在早早准备，到头还是赶不及的时候说：“起个大早，赶个晚集！”
我当时就不解地问：既然讲早起的人，可以看见旭光、月光和星光同时在天空，好像非常从容，又怎么会“起个大早，赶个晚集”呢？
他们的回答很简单：“因为拖！”
这使我想起初纽约，常在示范画大瀑布的时候，问参观的人有没有去过尼加拉瀑布，令人意外的是，居然摇头的占了相当高的比例。他们的道理也很简单：“因为近，心想反正什么时候要去都成，所以一直拖下！”妙的是那些人多半去过需要几天车程的佛罗里达，或更远的夏威夷。
“拖”就是这么妙，拖时间的人，不一定是没有时间，反而可能有充裕的时间；拖欠债款的人，常在手头有钱时拖着不还，直到没有钱；拖延不给朋友回信的人，也可能总是把信放在案头，天天都想回，却一拖就是几个月。
你会发现，爱迟到的人，似乎总是迟到。远程的约会，他要迟到；在他家旁边碰面，他还是可能迟到；连你早早到他家，坐在客厅里等，只见他东摸摸、西磨磨，到头仍然无法准时出发。这原因是什么呢？难道是心理有毛病吗？
我想他们的心理不是真有毛病，却可能是心里总想着：“不急嘛！时间还多！”“不急嘛！还有一些时间！”“不急嘛！大概正好可以赶上！”“不急嘛！如果运气好，还不会迟太多！”“不急嘛！别的人也不可能准时！”
最后则是：“不急嘛！反正已经迟了！”问题是,他这一拖就不知拖去了别人多少时间,要失去了多少宝贵的光阴和成功的机会。
跟我学画的学生，常对我说：“老师！我的墨总是磨不黑，怎么办？”
我的答案很简单：“多磨一会儿！”
可不是吗？如果他的墨不是本就成灰颜色的，而是真正的黑墨，当然不可能磨不黑，所以磨不黑并非墨的问题，而在于他自己。
同样地，如果你问我：“我就是爱拖，怎么办？”
的答案则是：“不要拖！立刻行动！”
当你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“时间还多”的意念完全抛开，而告诉自己“立刻行动”时，你拖的毛病就会霍（huò）然而愈①了。
由于你不论多早起床，却总是弄得迟迟出门，而常在第一堂课迟到，使我不得不说这一大番话给你听，因为“起个大早，赶个晚集”的人，要比那忘了上闹钟，而起晚迟到的人更糟糕。如同“有钱却拖着不还债”，要比无钱可还得可耻。
记住！你绝对不能有拖的毛病，因为我们的人生是拖不得的！太阳不拖，月亮不拖，星星不拖。春秋四季，万物消长，都不拖。
我们又岂能拖呢？
1、 用“——”划出加点字的正确读音。
仍（rēng réng）然 拖延（yán yàn） 示范（fàn fán） 万物消长（cháng zhǎng）
2、“我们又岂能拖呢？”这是个_______句，换个说法是
4、关于“惜时”的名言警句很多，你能填完整吗？
①一寸光阴一寸金，_______________。 ③黑发不知勤学早，________________。
④少壮不努力，____________________。 ⑤莫等闲，_______________，空悲切。
⑥我生待明日，___________________。
6、为什么说“我们的人生是拖不得的”？
7、请你写几句话劝劝“迟到大王”吧！
件 K
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