二年级语文第二学期第四单元检测卷

一、看拼音写词语（20分）
hǒn? piàn rén? rán zhēn? qì qí gān yāo qiú
 

ér qiě qín? lǎn? tí wèn fāng biàn zhuàn dòng

二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（8 分）
暑假 （ jiǎ jià ） 旋转（zhuǎn zhuàn） 仍然(rēng réng)
鱼鳞（lín líng） 膝盖（xī qī） 粘贴（zhān niān）
缝衣（féng fèng） 差不多（chà chā）
三、按要求。（9分）
1.“朗”字是 按部首查字法先查（ ），再查（ ），组词（ ）。
2.“赵”字部首是 ，除去部首有 画，读音是 。
3、“尔”按音序查字法，先查（ ），再查（ ），部首是（ ）。
四、在数量词的后面填上合适的词语或填上合适的量词。（10分）
一枚（ ） 一枚（ ） 一扇（ ） 一扇（ ）
一（　 ）灯光　 一（　 ）桥　　 一（　 ）葡萄　　
一（　 ）酒馆 一（　 ）春雷　 　 一（　 ）旗杆

五、照样子（8分）
1、女 妈 姐 月 亻
2、牙 刷 → 刷 牙 → →

六、我会用正确的词语说话。（18分）
仍然 忽然
1．三个小朋友正说着，（ ）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2．过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。

放心 用心 当心 开心 细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），下课后要（ ）地玩，这样我就（ ）了。”
发明 发现
1．我（ ） 蜻蜓低飞就要下雨。
2．科学家的（ ）为人民作出了伟大的贡献。

七、课内（12分）
（一）伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”
　　　朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
1、你觉得伊琳娜是个（ ）的孩子。
2、妈妈说“不能光想”中的“光”的意思是（ ）。
3、伊琳娜听了郎之万的话，可能会说：“ ”

（二）阿切尔被哪个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔器。
1、你觉得阿切尔是个怎样的人？

2、“仍然”的近义词是（ ），“世界各地仍然使用邮票打孔器”中“仍然”这个词说明 。
3、请用“仍然”写一句话。

八、短文，回答后面的问题。（21分）
足球网的发明
　　　足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射出界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住门后，球踢进后便乖乖落入网里。就这样，１８９０年，鲍尔吉先生发明了足球网。

１、英国的首都伦敦有（　　　　　）的别称。
２、发明足球网的人名叫（　　　）。
３、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
 

七、写话（15分）
你用橡皮泥捏过什么东西，怎样捏成的，请写一写吧。

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