一年级下册数学单元备课和先学整理
第六单元：100以内的加法和减法（一）
一、单元教学目标
1．使学生会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数。
2．使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。

二、单元备课
同学们，请你认真书本56——80页的内容，然后进行知识整理。
内容我的例子我的提醒
整十数加、减整十数1、整十数加整十数的口算方法。
如：10+20= 想：1个十加2个十是3个十，就是30。
2、整十数减整十数的口算方法。
如：30-10= 想：3个十减1个十是2个十，就是20。整十数加、减整十数的计算结果还是整十数。
两位数加一位数和整十数1、两位数加一位数的口算方法。
如：35+3= 想：先把5个一和3个一合起来是8个一，再算3个十和8个一，得38；或相同数位相加。
2、两位数加整十数的口算方法。
如：35+30= 想：先算3个十加3个十得6个十，再算6个十加5个一，得65；或相同数位相加。1、两位数加一位数和整十数，都要相同数位上的数相加。
2、两位数加一位数的进位加法，计算结果十位上的数比原来的多1.
两位数减一位数和整十数1．两位数减一位数的口算方法。
如：35-2= 想：先算5个一减2个一是3个一，3个十和3个一合起来是33；或相同数位相减。
2．两位数减整十数的口算方法。
如：35-20= 想：先算3个十减2个十是1个十，再算1个十和5个一合起来是15。1、数减一位数和整十数，都要相同数位上的数相减。
2、两位数减一位数的退位减法，计算结果十位上的数比原来的少1.
认识小括号一个算式里有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如：12+（47-8），先算47-8=39，再算12+39=51。小括号可以改变运算顺序。
用数学1．理解（ ）比（ ）多或少的含义，并运用其提问题。
2．能准确地列式计算。含义的理解较困难。

三、评研卷。
一、。（26分，每空1分）
（1）、比一比。
 

（2）在 里填上“?、?、=”。
37-7 30 45+9 53 5+67 72
75-50 20 38 30+7 32-8 40-9

（3）、在（ ）里填上合适的数。
（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49
（ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=50
（4）、请想一想，填一填。
9比59小 。 78比70大 。
58比9大 。 9比80小 。
一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。
二、考考你的眼力（对的打“√”，错的打“?”）。（4分）
（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）
（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）
三、请计算。（6分）
41 95
83 ＋8 = 38 － 7 =
28 81

四、看谁的口算最好！（28分）
59-9= 16+70= 67-8= 70-7= 53-8=
3+48= 81-6= 7+73= 50+40= 99-9=
46+6= 91-50= 65+7= 20+49= 45-30=
43+9= 52-8= 69-8= 50+50= 100-50=
23+4+9= 81-7-30= 54+20+3= 93-70+60=
17+6+8= 43-8-30= 60+38-90= 50+27-8=
五、看图列式。（6分）
（1）、 （2）、

六、用数学。（共30分，每式4分）

奶奶比小明大几岁？

＝ （　　　）

（3）、
二班种了几棵？
=

（4）、实验小学举行运动会。
女运动员比男运动
有58个男 员少多少个？
运动员，40
个女运动员。

= （ ）

只数 20 30 46
（5）、小红家养的家畜。
 

①、鸭比鸡多多少只？
= （ ）

②、鸡比鹅少多少只？

= （ ）

③、你还能提出什么问题？会解答吗？
？ （2分）

= （ ）

本文来自：逍遥右脑记忆 /xiaoxue/59374.html

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