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鲁院第8届高研班个人期中学习总结

编辑: 路逍遥 关键词: 学习总结 来源: 记忆方法网

鲁院第8届高研班个人期中学习总结

在这样一个深夜,我开始写作这样一个应用文章;试图在框定的形式中,尽可能真实地表述自己内心。我想到乍来时鲁院院落满眼赤裸的树枝,现已绿意葱茏,有风的夜晚,窗外树木萧萧,安静的夜晚,桐花若有所思地坠落、砰然作声。我想到某一日在院里墙角偶见的一只蜘蛛,今夜是否依然悬在网上,想到前几日深夜院落里猫的叫春声,已全然消匿。我知道这些事物,会延伸到我久后的回忆中,而在记忆中,这些事物会日益美好。

  是的,我奢侈地用了“美好”一词,舍美好之外,我找不到更恰当的词可以形容。在鲁院的生活,将我恍然带回了人之初的世界里。学习之外,我像置身童年一样疯野,不觉矫情。而我也意识到这一段时光的短暂。珍惜着,犹疑着,拖延着,我终于写出以上汉字,至此时,鲁院生活已消失一半。待我写完这个文章,它又将消失三个多小时。

  现在我沉浸进去,宛如回到童年,以小学生第一次写作业的庄重、真诚和热情,我开始写:

  一、学习和收获

  1、养气

  始终认为,文学是找寻自我的手段之一;换言之,文学活动便是找寻自我的过程。文学问题,从根本上是内心修炼的问题。兵书云:知己知彼。但这里的知己和知彼非并列关系,而是首先要知己,才有可能知彼。深知己然后知万物。

  不经意来到鲁院进修,我怀抱着对生命的巨大感恩。多年来我在心智上一直处于疲于奔命状,事件接踵而来、不暇思考。作为一个执笔近二十年的写作者,生命突然给了我一个机会、一个相对长而又相对集中的时间段,让我在生活、在写作的煎熬中暂事休息,对我个人而言,我认为这是生命中不可多得的奇迹。

  在这里我不图写出多少作品。时日依然漫长,而写作是持续一生的事。我渴望在这里,纷扰的内心能得到安静,安静之后得到调整,然后续继。我思考了许多事,从生命本身、生活到写作方面的种种事宜,目前为止,收获良多,常常怀抱隐秘的幸福感。我在想,一个偏激的心灵,如何可以做到博大,如何可以更为强大,又如何可以做到更具吸纳能力。此时我耳边响起两个老者温和的声音,一个是孟轲,一个是我尊敬的胡适之先生。我愿意在此记下他们的话:

“吾善养吾浩然之气也。”

“我年纪越大,越觉得容忍比自由重要。”

  2、课堂

  每次上课铃声乍响,我觉得几乎能看到那铃声,它清澈、急促、欢快,迅疾地穿行过楼中所有的走廊。它像是催促,却更是亲切的呼唤。它像微风拂过草尖一样,拂过所有同学的耳朵。

  目前我除老家有事请假四节课外,其余课无一缺席。我烟瘾大,在犯瘾难捱时,就走出教室,在教室门口抽着烟专心地听老师讲课,惟恐错过任何一个重要观点。请假没听到的那四节课,我专门找了几个同学的笔记来细细对照着做了摘抄,不详之处,又向一些同学做了询问。即便是晚上熬过午夜,上课时却依然能够奇怪地精神焕发、聚精会神。

  目前为止,我共做了近4万字的课堂笔记。每每有受启发之处。课后复习时,额外就一些笔记做了重点标记。

  二、研讨和交友

  1、研讨

  学校组织了一次全校研讨、四次专题研讨,我每次都积极参与并踊跃发言。全校研讨时,我所在的第二组同学推荐我发言,但我是组长,于是将发言的机会让给了别的同学,自己额外补充发言。

  研讨时同学们观点的碰撞、补充延深,对我思维的拓展大有帮助。我也从中学到了不少创作方面的东西。

  目前,我在积极准备筹办一个研讨会。

  2、交友

  人生的偶然性,不过是隐蔽的必然性罢了。我历来不大信有完全偶然的事物。就鲁院而言,我尤其觉得和同学、老师能在这里相遇,是莫大的缘分。既是缘分,当然必然就要惜缘了。

  我珍惜和所有同学的友谊。在和一些同学的交往中,也颇有惺惺相惜之意。如安意如,她的聪慧、韧性,小小年纪却具有的精怪一般的见识,在与她每每进行的畅谈中,我觉天长地阔;如李晓君,他潇洒的书写,正而又些拘泥的笑,他清丽清晰的散文作品。他的乒乓球精准又顽强,我称之为“打不死的南方人”;如东君,他南方式的沉静,南方式的躁动不安,他有些迂的真诚;如秦岭,他的憨厚,他苍凉的歌声有如沙尘暴一般卷地而过,他打球时爆发的像牛哞又像叫春的嘶吼,我们共同热爱的面条,他令我骇然的食量和进食速度;如薛舒,她有着阳光大男孩子一般的爽朗,她美妙的歌声浩浩乎如冯虚御风,每每引我出神;如赵剑云,真实、快乐而又善良调皮,她的快乐总能感染我。八十八斤重的赵剑云忽眨一下她八十斤的大眼睛,就一下子让我忘记了不开心的事;如桂花大姐,一身豪气,每每让人想起“胸中贮书一万卷、不肯低头在草莽”的古诗;如王芸,将执拗与羞怯、柔弱与坚强完美地集于一身;如景凤鸣,有着连爬进房间的蚂蚁都不忍打死的怜悯之心;如南子,像洋娃娃更像是刚刚从童话里款款走出来,看到她我就觉得世界还是美好的;如安静的韩莉华,和她说话她只是怯怯地点头或摇头,她偶尔一次轻得几乎听不见地喊我“玄武哥”,我立马就觉得她是一个小妹妹我要保护她;如张哲,他作品中轻逸的书写,他与我类似的光头;如我的同桌任洋妹妹和辛娟姐姐……还有太多太多的好同学无法一一例举。我现在一想毕业时要与他们分开,就感到难过……我曾经和他们相约,毕业时任由你们哭我来哄,你们走了我一个人偷偷去哭。

  在和同学们的交往、交谈中,我收获颇多。所有的心都是柔软的、温热的,我在努力并小心翼翼地,笨拙地,学习尊重和爱护每一颗心。我从他们身上学习到太多优秀的东西,看到太多我欣赏的东西;从和他们的交谈中,心灵变得宽广,情绪变得安稳,生命觉得温暖,写作视野变得开阔;我搜集了很多同学的作品,认真仔细地读了一些,每个同学的作品都有值得学习之处。有些长处,自己因性格、经历、知识结构、写作取向等不能学习,但却是极为激赏的。

  三、实践和参与

  1、实践

  学校组织了一次实践。实践结束时的篝火晚会,狂欢,尽兴,强烈到美梦一般不真实。而实践期间与同学们相互照顾,我亦视为一大乐事。
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