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课前预习的好处

编辑: 路逍遥 关键词: 课前预习 来源: 逍遥右脑记忆


>课前预习的好处

中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。在学习中,这种准备就是“预习”。解释一下,预习是一种按照学习计划预先自学教材的学习活动,它是培养自主学习能力的一个重要途径。预习,好比在外出旅游之前看导游图,大概了解一下要游览的地方,做到心中有数。进来我们学校也开始推行课前预习,我也认真思考了这个问题,总结了成功预习的好处有以下几条:

一、 预习可以学生明确本节课的重、难点,找到自己的困惑。

二、 预习节省了教师不必要的讲授时间,给学生更充分探讨的时间。又能激发学生的学习兴趣和解决问题的欲望。

三、 预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识,需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力。

四、 预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞 考试技巧,使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。

五、 预习能开拓思路。经过预习,对要学的知识已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面去。

六、 预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有,由于做过预习,知道哪些内容书上有、哪些没有,就可有选择地做笔记。

七、 预习能增强记忆效果。预习时,无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,自己都经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住,特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。

八、 预习能增强求知欲望,带着预习中的问题听课,就能启动好奇心和求知欲,能调动学习的积极性。

九、 预习有利于培养学生提问题的意识和能力。长此以往,水滴穿石,学生提出的问题肯定越来越精彩。

十、 因为好的习惯可以让一个人终身受益,而预习正是一种学习的好习惯、。

总之,预习可以使课堂教学大容量、快节奏,科学高效。

附: “圆的认识”预习提纲

阅读教材56、57页内容。

1.找一找,想一想,生活中哪些地方能看到圆?

2.请你用不同的办法画几个圆。

3.请试着用圆规画圆,并在其中的一个圆里标出各部分名称。

思考:怎样用圆规画圆?画圆时应注意什么?

4.想一想,圆和以前学过的平面图形有什么不同?

5.在一张纸上任意画一个圆,把它剪下来,再画一画、比一比、折一折。并思考:

(1)在同一个圆里,可以画多少条半径,多少条直径?

(2)在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?

(3)同一个圆里的半径和直径有什么关系?

6.通过学习,你还有什么发现?有什么疑问吗?

7.请完成教材58页“练一练”。




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