这是一个引导幼儿感受轻快节奏,学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动,我班幼儿喜欢唱歌。
三、活动目标:
1.体验歌曲轻快的节奏感。
2.学习用柔和的声音学唱歌曲。
3.引导幼儿随录音学唱歌曲,知道要排队一个跟着一个走。
四、活动准备:歌曲录音《滑滑梯》录音机
五、活动过程:
(一)开始部分:以谈话的形势开始,说说平时是怎样滑滑梯的。
——小朋友,你们喜欢滑滑梯吗?
——是怎样滑滑梯的?
(二)基本部分:听录音、提出问题,引导幼儿学唱歌曲。
—— 今天,老师带来一首好听的歌曲请小朋友来听一听。
——歌曲好听吗?
——歌曲的名字叫什么?
——歌曲里的小朋友是怎样滑滑梯?
(组织幼儿随录音按节奏拍手跟唱两边)
(三)结束部分:教师总结学唱效果,表扬鼓励认真学唱的幼儿。
六、延伸活动:户外活动组织幼儿按秩安排对一个跟着一个滑滑梯,边唱歌边玩耍。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1068927.html
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