大班阅读活动：钱鼠来了

活动目标：

1、喜欢阅读，会根据部分情节预期故事的发展。

2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

活动准备：

1、教具：教学大书一本

2、学具：人手一本读本

活动过程：

1、阅读封面。

A、展示遮蔽书名的封面：书的封面上有什么？和我们平时看到读本有什么不一样？

B、 展示书名——《钱鼠来了》。

C、讨论：为什么把老鼠叫成钱鼠了？

2、师幼共同阅读读本P1—P9。

A、师朗读故事P1—P9。

B、 引导幼儿观察画面：老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的？

C、引导幼儿猜测故事的发展：你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?

3、幼儿自由阅读读本P10—P33，

A、幼儿阅读，教师进行指导，提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

B、共同交流讨论，了解幼儿的阅读情况：谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。

4、师生共同阅读P10－P33。

A、共同阅读读本。

B、讨论：为什么老公公把阿灰阿强叫做钱鼠呢？

5、展开讨论：你喜欢读本里的谁？为什么？自由结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1118714.html

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