小猫和小朋友

　　活动目标：
　　1.通过观察和活动让幼儿学说短句“小猫（小朋友）在干什么”。
　　能力强的：在集体面前独立完整地说短句。
　　能力中等的：跟着老师或集体完整地说短句。
　　能力弱的：学说单词或词组。
　　2.培养幼儿参与讲述活动的兴趣，鼓励他们大胆讲述。
　　活动准备：
　　1.几幅小猫活动图：①捉老鼠、②钓鱼、③吃鱼、④睡觉。
　　2.幼儿按发展水平分三组坐成半圆形。
　　活动过程：
　　1.学说短句。
　　（1）以小猫的叫声引起兴趣。
　　（2）逐一出示图片，感知学说短句。
　　教师提问：“小猫在干什么？”要求幼儿能完整地说出：小猫在捉老鼠，小猫在钓鱼，小猫在吃鱼，小猫在睡觉。教师视幼儿讲述情况给予必要的示范。
　　（3）走近幼儿，蹲下让孩子看清画面，让全体幼儿反复练说2～3次。教师纠正不正确的讲述，并以猫妈妈的口吻鼓励孩子们说。然后再以“小猫睡觉了，小朋友要做游戏”，引出下一活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1148638.html

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