游戏目标
1、会自然协调、手脚着地、屈膝向前爬行过障碍物。
2、会动作自然地上下楼梯。
3、在地面直线上保持平衡地走。
游戏准备
1、穿山甲图片，了解其特点。
2、楼梯拱形桥2个、拱形门2个、软垫若干。
3、场地布置：适当位置放置楼梯拱形桥2个，地面画直线为独木桥，直线前放置拱形门（下面铺软垫若干）。
4、小马蹄玩具若干对。
游戏玩法
情境导入：今天，老师要介绍一位动物朋友，是谁呢？??穿山甲，穿山甲有什么本领呢？对，能在山洞里快快穿行。我们能像穿山甲那样钻过山洞吗？
1、教师示范并讲解游戏规则：哇！山洞的前面还有山和桥呢，我们能像穿山甲那样勇敢地穿行过去吗？（教师边讲解边示范游戏路线及钻、爬的动作要领）首先,我们要翻过一座小山，上山下山要注意安全，双手扶住梯子扶手。然后，我们要走过独木桥，走独木桥时，双臂伸直保持身体的平衡。最后我们钻爬山洞，钻时要弯下腰，双手扶地，双腿跪在地上，手脚配合好钻过山洞。出山洞后我们要站起来，
2、排头幼儿完成全部动作后快速回到队尾，排头的幼儿继续出发完成游戏规则，直至全体幼儿都完成动作。
分散游戏
小马走。每位幼儿一对小马蹄玩具，练习平衡力。
写给老师的话
1、重点学习钻爬。每次完成动作后要有总结，规范钻爬动作。
玩马蹄游戏时，教师要示范并保护平衡能力弱的幼儿。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1253245.html

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