中班健康活动：《流星球》

活动目标：

1.感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。

2.练习追逐跑，提高躲闪能力。

活动准备：

1.大小气球若干打气筒若干。

活动过程：

一、放飞气球。

1.教师捏着气球口，让幼儿猜一猜：将气球突然放气，气球会怎样？

（让幼儿充分发挥意见）

2.教师突然放飞充满气的气球，气球在气流的推动下绕着活动室窜飞，引发幼儿的探索欲望。

3.幼儿两人一组，分别拿气球充气、放气，重点观察气球窜飞的速度和轨迹。

4.为什么气球放飞后会到处乱窜？是谁给了他力量？

5.请幼儿用动作来模仿气球放飞时四下乱窜的动态。

二、我是流星球。

1.幼儿两人一组，分别给大气球、小气球充气、放气，比较两者的区别。

2.幼儿两人一组，先将气球充好气，然后听教师口令一起放飞，表现“六星球大战”。

3.幼儿扮演气球，想像一下自己是只小气球还是大气球，并用动作来表示。

如：手臂升展为大气球，双手交叉抱肩为小气球。

4.幼儿边念儿歌边四散跑动。

我是一只小（大）气球，

快快乐乐飘呀飘，

一二三，停一停，

四五六，放气了。

当念到“一二三，停一停”时，幼儿立即停止跑动。

当念到“四五六，停一停”时，幼儿按自己设想的路线曲线快速跑。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1258880.html

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