一、活动目标
　　1、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保
　　护色，有些动物有几种保护色。
　　2、通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。
　　二、活动准备
　　多媒体图片
　　三、活动过程
　　1、讲述故事，引出主题
　　提问：小灰兔为什么没有被发现？
　　教师小结：原来他身上的颜色跟泥土的颜色很像所以没有被发现
　　2、出示图片
　　师：小动物在跟我们玩捉迷藏的游戏，看你们找找看，他们是什么小动物？（师逐一出示图片）

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