大班艺术：春天的花

活动目标

1、感受春天五颜六色的花，千姿百态等

2、大胆运用剪、贴、绘画等多种形式表达对春天的认识和热爱。

活动准备：

1、春天的花5—6副

2、树枝、皱纹纸、剪刀、胶水，油画棒、图画纸。

活动过程：

一、开始部分

1、各种各样的花，幼儿欣赏并提问

l这些是什么花？

l你喜欢什么花？为什么喜欢？

l花的形状是怎样的？

二、基本部分

1、请小朋友看这幅画和我们刚才看到的那些有什么区别？

2、再看看这幅画和前面说到的二幅画有什么区别？

3、现在，请小朋友把眼睛闭上，老师给你们变魔术，，，

4、请小朋友说说刚才我们用了哪几种方法欣赏了春天的花？

三、操作活动（粘贴、剪纸、绘画）

分成三大组，幼儿自由选择，（家长和幼儿共同制作）

1、交代要求、幼儿作业、教师指导正缺使用材料、工具、注意安全，在粘贴的部分要保持情节。

2、鼓励幼儿大胆操作，在制作过程中克服困难，发展幼儿的想象力、思维力和动手操作能力。

四、评价作品、结束活动

展示幼儿作品，表扬美观色彩搭配好的幼儿作品。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1265294.html

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