中班特色：小鱼的瓶子鱼缸

1、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能。

2、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。

创设问题情境，引出主题。

1.师：你们听见了什么声音？

师：原来是小鱼找不到家了，我们有什么好办法帮助小鱼找到集资的家呢？

3.教师展示幼儿收集到的瓶子

师：里面原来是装什么的？这些瓶子还能再利用吗？

小结：幼我们身边有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么？是不是可以把它们变废为宝呢？

二、观看课件，了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境。

1．这些漂亮的鱼缸是怎么做成的？（画、包、扎、剪、贴）

2．它用了哪些辅助材料？（油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等）

这些瓶子宝宝变成的鱼缸真漂亮，让我们也给自己做一艘朋友传船吧。

三、分组进行操作，教师适时指导。

要求幼儿大胆想象动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成。

四、互相欣赏、分享成功的喜悦。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1266852.html

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