游戏目的:
1.在游戏中锻炼幼儿的反应能力。
2.帮助幼儿感知数量的多少。
游戏准备:适合游戏的音乐。
游戏过程:
1.请几名幼儿上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走”,教师说:“两个两个找朋友!”当听到教师说到最后一句时,幼儿就快速地每两名抱在一起。
2.教师可以变换指令,比如:三个或四个找朋友。
3.也可以请一名幼儿来发出指令。
游戏建议:根据幼儿年龄阶段,使用适合的指令。
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