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中班综合活动:《跑得快和跑得慢的动物》
编辑:
路逍遥
关键词:
中班主题教案
来源:
记忆方法网
综合活动:跑得快、跑得慢的动物 活动目标:1.了解各种动物的行动速度。 2.积极参与谈话活动。 3.产生对动物运动的兴趣,并模仿动物运动的速度。 活动准备:1.收集各种动物的图片 、头饰、字卡,音乐带。 2.请家长与幼儿一起观看电视中有关动物速度介绍的节目,丰富经验。 活动过程: 一. 究竟谁快谁慢。 1. 森林里有一只小羊在喝水。这时来了一只老虎,它先悄悄地靠近小羊, 然后突 然冲向小羊,小羊吓得奔跑起来,老虎能捉住小羊吗? 2. 有的动物奔跑的速度很快,有的则慢一些。你还知道哪些动物跑得快?哪些动物跑得慢吗?(教师根据幼儿说出的动物名称,用多媒体进行引导或出示各种动物的图片) 3. 你能分出你带来的图片中哪只动物跑得快,哪只动物跑得慢吗?(幼儿自己先看图说一说,再和同伴交换讨论) 二. 进一步了解动物的行动速度。 1. 集中讨论、判断那些动物行动很快,那些动物行动较快,那些动物行动较慢,进一步感知快慢的相对性。 2. 动物什么时候跑得快,什么时候跑得慢? 放音乐,启发
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