（2）幼儿自由分组，自由选择材料，合作操作。教师可引导幼儿按照以下内容分组，如：在彩卡上为自己喜欢的活动区制作规则提示牌，利用剪纸等形式对评比栏、作品栏等墙饰进行装饰，利用废旧物等材料为角色区、表演区制作一些操作材料等。
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