主题：海洋

儿童在讨论“海洋”题目时，引发不同的意见和疑问。

　　“我们从海里可找到什么？”

　　“我们怎样能使海洋保持清洁？”

　　“海洋里最大的动物是什么？”

　　子题一：海洋里有什么？

　　通过有关海洋的录像带，知道鲸鱼是海上的巨无霸，也是不如类动物；更看到奇妙的海底世界里，有着不同的海洋生态和生物。

　　一起聆听录音带“海洋里的声音“，并尝试分辨鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。

　　子题二：分享有关海洋的资料。

神奇的线（幼儿园综合教案）
帮它站起来

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/290390.html

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