手工区：花开了
区：看图列式
建构区：春天的公园
语言区：指偶剧
表演区：春天在哪里
活动目的：
1．让运用已掌握的手工技能制作春天的花。
2．激发幼儿编题的，让幼儿学习看图或分合式列算式，编加、减应用题并列式。
活动准备：
1．各种彩纸、彩笔、剪刀、胶水等
2．编题卡若干。
要点：
1．引导用圆形纸、折叠粘贴等方法、制作春天美丽的花朵，并鼓励幼儿用不同材料创造性地做不同的花。
2．提供图片或分合式，指导幼儿描述清楚内容，按应用题的格式正确编或应用题，然后在记录板上解答。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/439937.html
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