活动目标:

　　能专心欣赏散文，理解内容，感受秋天叶落的优美意境。

　　初步领会散文中拟人与夸张的修辞手法，并能由此展开联想与想象进行仿编。

　　活动准备:

　　配乐朗诵录音带。

　　组织幼儿户外拾落叶。

　　准备教育挂图《语言·文学活动/阅读活动·落叶》，学习包《语言·文学活动/阅读活动·落叶》。

　　指导要点:

　　以配乐朗诵的形式让幼儿感受作品优美的意境。

　　老师边朗诵边出示教具，重点教幼儿欣赏作品中拟人与夸张的画。

　　老师和幼儿讨论：燕子为什么说来信了？燕子为什么要到南方去？

　　让幼儿模仿原文的句子展开联想与想象。

　　延伸：让幼儿到户外观秋景，谈感受。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/447829.html

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