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中班备课表:健康歌

编辑: 路逍遥 关键词: 中班健康教案 来源: 记忆方法网
活动名称:健康歌
活动目标:1.感受歌曲活泼、欢快的情绪,能较清楚地演唱歌曲,并唱准休止符。2.能根据歌词创编动作,进行歌表演。3.感受运动身体的快乐。 活动反思:
活动准备:音乐磁带,一段节奏谱
活动过程:一、准备活动1.练声。2.复习歌曲《扮家家》。二、欣赏歌曲。1.播放《健康歌》录音,幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问:你喜欢这首歌吗?听着它,你想做什么?为什么?三、学习歌曲。1.教师示范演唱歌曲,请幼儿仔细倾听歌曲的内容。 提问:歌里唱了什么?运动了哪些地方?(师示范演唱时不做任何动作,避免接下来幼儿模仿动作而不是创编动作。请幼儿回答运动了哪些地方时,可请幼儿做相应的动作。)2.教师出示节奏谱,请幼儿注意休止符。师:你们发现没有这里有个像0一样的符合,知道这代表什么吗?幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词23遍,在休止符的地方用点头表示休止。3.教师弹琴和幼儿一起演唱歌曲,注意休止符的唱法,第一次演唱时还是请幼儿在唱到休止符时用点头来停顿。四、进行歌表演1.启发幼儿根据歌词的内容创编动作,并说说自己的身体的什么部位在运动。师:刚刚你们在一开始的时候说你们听了这首歌曲很想做运动,现在我要请你们的小身体动起来哦,听着歌曲运动起来。师请几名幼儿上前来跟着音乐做动作,其他幼儿指出他运动了什么部位,做得如何等。2.引导幼儿跟随音乐磁带,快乐地边唱边做创编的动作,体验歌曲活泼、欢快的情绪。3.师:刚刚我们运动了我们的身体的一些部位,平时我们可以继续和你的伙伴来运动其他的部位,锻炼身体。延伸活动:区域活动装扮区可请幼儿继续进行动作仿编。
太仓市浮桥幼教中心备课表 班级: 周次:第十二周

主题名称: 运动身体(1) 时间: 执教者:

活动名称: 胖胖兔减肥

活动目标:1.能理解故事内容,尝试故事内容的讲述。2.知道运动能使身体健康,能讲出各种运动的方式。 活动反思:

活动准备:1.皮球每人一个。2.挂图第18号,胖胖兔的图片,幼儿活动材料2224页,故事磁带。3.和幼儿收集一些运动的图片。

活动过程:一、帮胖胖兔减肥1.出示胖胖兔图片。它是谁?它长得怎么样?(幼儿如果没有说出肥胖,师请幼儿观察它的体型。)肥胖有什么麻烦?2.你们有什么好办法帮助胖胖兔解决麻烦?(减肥)怎样减肥?3.引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。(师提示从饮食和运动方面来讨论。)4.胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

二、理解故事内容。1.出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。2.师:胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?3.师:袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?(打篮球) 4.师:可是袋鼠怎么样一步步的学会打篮球的啊?(幼儿若无法完整回答,师继续分段提问。)(1)师:打篮球先要学会什么?(拍球)(2)师:胖胖兔拍球的时候遇到什么困难了?(3)师:后来袋鼠帮胖胖兔想了什么办法来帮助它了?胖胖兔表现又如何?(4)师:第二天胖胖兔拍球拍得如何了?5.帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。教育幼儿做任何事都要坚持。6、幼儿和老师一起讲述故事,进一步加强对故事的理解。以接龙的形式一起看图讲述故事。7、请幼儿讲讲听完这个故事的感受。延伸活动:抛接皮球。1.引导幼儿学习胖胖兔,自由地在操场上练习拍球。2.幼儿分组练习抛接球。班级幼儿分成四组,互相抛接球。3.请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。4.鼓励幼儿今后热爱运动,加强锻炼,使自己的身体更加健康。
活动目标:  1.幼儿能够在愉快的游戏中发展平衡能力、跨跳能力以及动作的灵活性和协调性。
  2.培养幼儿积极参与游戏活动兴趣,体验游戏带来的快乐。  

活动准备:

  1.平衡木3根、梅花桩8个、皮筋2根,拱形门6个、玩具箱8个、音乐。
  2.喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊的胸牌若干,毛绒玩具若干、灰太狼头饰、配班老师。

活动过程:

一.活动导入(热身运动)。

教师带着慢羊羊的胸牌扮演村长带领着小朋友(带着喜羊羊和美羊羊等胸牌)伴随着音乐入场,小朋友们跟随着教师做热身运动。

二.羊群练功。
1、到达灰太狼城堡的路很艰难。我们必须先练好本领,才能到达,现在我们开始到练功场训练。

2、小羊们在练功场上自由练习,村长巡回指导,鼓励小羊们刻苦训练。
  三、搭救好朋友。
   1、村长交代规则和玩法:
   2、第一次解救:
   路线为1:走过小桥、跨过小河、走过梅花桩,最后钻过山洞。
  小羊们在村长的带领下出发,到达城堡后看见的是灰太狼,并且被灰太狼发现了,小羊们按原路返回。

3、第二次解救:
  路线为2:走过一条弯弯长长的小桥、跨过小河(皮筋拉直间隔的距离比路线1要宽)、走过弯弯曲曲的梅花桩,最后钻过长长的山洞。
  小羊们到达城堡后看到的是青青草原的小动物们,成功解救。
   4、羊群放松:
   四、羊村庆祝:
   村长宣布解救成功,回村庆祝。教师带着幼儿伴随着主题曲回教室。
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