实施时间：2012年5月14日——5月31日（三周）

　　主题目标：

　　1.寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音，了解声音的多样性，激发对声音的兴趣。

　　2.探寻用多种方法利用与制造声音，尝试制造好听的声音。

　　3.能区分与感受乐音与噪音，并初步了解噪音对身体的伤害。

　　4.对镜子成像、镜子反光等现象感兴趣，激发探索欲望。

　　5.认识生活中几种常见的镜子及成像的特点，知道他们的用途。

　　6.对磁铁的特性产生观察、探究的兴趣，积极感受探究的乐趣，体验成功的喜悦。

　　7.了解磁铁的基本特征，尝试利用磁铁的特性制作简单的玩具与解决简单的问题。

　　活动内容：

　　1．照声音

　　（活动有：玩具音乐会、我找到的声音、自然界的美妙声音、声音回旋曲等。）

　　2．照镜子

　　（活动有： 镜子、照镜子、小娃娃照镜子、各种各样的镜子、镜子作坊、万花筒的秘密、奇妙的光斑等。）

　　3．玩磁铁

　　（活动有：磁铁找朋友、磁铁钓鱼、磁铁本领大、磁铁玩具真好玩、磁铁的妙用等）

　　环境创设：

　　1．主题墙创设：布置“我探索、我快乐”的主题墙饰。

　　2．逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。

　　区域创设：

　　阅读区：增添有关“探索”方面的图书，图卡、儿歌图等等。

　　帽饰天地：提供各式布条和布块，供幼儿装饰帽子。

　　科探区：为区域里的汽车贴上车牌号。

　　亮亮超市：为超市提供流程图、物价表，以便幼儿更明确地操作。

　　主题区：提供与主题相关的材料供幼儿操作。如：油画棒、剪刀、胶水等供幼儿画自己喜欢的东西。

　　家长工作：

　　1. 请家长引导孩子关注生活中声音的来源，磁铁的妙用以及有关镜子的现象等。

　　2. 请家长配合主题活动收集有关“我探索、我快乐”主题的材料。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/551377.html

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