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数学活动:感知10以内的序数
编辑:
路逍遥
关键词:
幼儿园数学教案
来源:
记忆方法网
目的:1、初步理解序数的含义,能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2、感知上下、左右、前后等不同方位,以及从不同的方向积极周围环境中物体所处的位置。活动(一):感知5以内的序数活动准备:活动过程:1、出示火车车厢,引导观察:(1)火车有几节车厢,邀请小动物坐上火车。(2)从前后不同的方位说一说:小动物坐第几节车厢?2、幼儿操作:按教师指令的要求,邀请小动物坐火车郊游。3、:开火车:听指令,请乘客下车。3、
幼儿
跑组活动:(1)、小树排队:提供5棵高矮不一的小树排队,并用数字卡片标上序号。(2)、串珠子:提供5粒不同颜色的珠子,幼儿串好珠子后记录珠子的序号。(3)送小动物住新房:根据卡片的要求,把动物送回家。活动(二):感知10以内的序数活动过程:1、出示“动物旅馆”的挂图,提问:(1)动物旅馆有几层,每层有几个房间?(2)小兔、小猫、小狗分别住在第几层的第几间?(从不同的方向判断动物所在的位置)2、游戏:猜一猜,它住哪里?规则:按教师的指令把动物准确送回家。3、
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