活动目标：

　　1：学习利用线条画图。

　　2：增进幼儿的能力。

　　活动准备：

　　1：美术“线条画”。各式各样的线，

　　2：书面纸、水彩颜料。

　　活动过程：

　　1：展示各式各样的线，并请幼儿上台示范线的各种用途，如：绑东西、串珠子、编辫子等等。

　　2：给上台示范的幼儿“爱的鼓励”。

　　3：告诉幼儿，线除了上述的用途外，还可以画出美丽的图案。做法如下：

　　——先将书面纸对折打开，将线沾上调匀的水彩颜料。

　　——把沾上的线放在书面纸上，对折后盖上，用手轻轻压，打开纸以后，就可以看到很多美丽的图案，运用不同的线，可以画出不同的感觉。

　　4：等纸凉干后，就是一张美丽的包装纸了。让幼儿自制的包装纸装礼物，再剪一段线绑个蝴蝶结，送给爸妈或是好朋友。

　　注意事项在：

　　1：调水彩颜料时，不可加太多水，以免吸入太多的水分，压在纸上时水彩的颜色不易呈现出来。

　　2：避免选用粗毛线等容易吸大量水分的线。

　　活动评价：

　　1：能知道线的各种用途。

　　2：能利用线绘制包装纸。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/805072.html

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