这个活动是分组进行的，也由三个环节构成，其中比较自然地整合了许多教育因素。在“说蔬菜”环节中，教师鼓励孩子们说说自己喜欢的菜是什么菜，什么味道，什么颜色等，然后带领孩子们让菜在地上滚、转等。这个过程除了可以让孩子表达生活经验以外，还可以感受球状物体的一些特性。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/876005.html

相关阅读：家乡的车
中班综合教案：认识好朋友
托班综合教案：《谁能帮助小兔子》
小班综合教案 拾落叶
瓶瓶罐罐（主题）