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大班数学:4的加法
编辑:
路逍遥
关键词:
大班数学教案
来源:
记忆方法网
” 科学:学习4的加法教师:邢文燕班级:大二班教学目标:1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握4的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力教学准备:1、苹果卡片4个、动物卡片:小鸟、小兔各4张,画有4个图案的图片四张;2、数卡若干(14)3、
幼儿
用书教学过程:一、碰球游戏:复习4的组成二、出示直观教具,学习4的加法1、小兔去拔萝卜,先来了一只小兔(出示一只小兔图片)过了一会又来了三只小兔(出示三只小兔图片)问 1只小兔再添上三只小兔是几只小兔呢?2、幼儿列算式1+3=4请幼儿说出1、3、4的含义3、依次出示小鸟、小狗、表示加法算式2+2=4、3+1=4(方法同上)
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