这里主要说说孩子的说谎行为。孩子的说谎大部分是：怕受到惩罚。人从几岁开始说谎，我没有做过具体的研究。 但没有说过谎的孩子，您见过吗？ 有某权威机构做过一个调查： 10岁以上的孩子，92.5%的孩子都曾经说过谎。 ·人在什么情况下会说谎呢？ 1、犯错误2、失败 从孩子的角度来讲，犯错行为是孩子成长中必须经历的重要部分；但如果父母将孩子的犯错行为是用：‘故意行为’来评价而不是以‘学习行为’ 来评价时，孩子只需要经过三次教训，就有意识地学会了‘说谎’。因为，说谎没事， 说真话会被训、被骂、被打。 ·人出错时： 1、第一反应是： 内疚、紧张、害怕 。 2、犯错的人，最渴望得到的是： 别人的谅解。 而不是指责，谩骂及纠正。 当孩子犯错时，父母们应该如何做呢？ 用“一等二听三给”的方法，而不是“一训二骂三打”。 1、一等指“等一下”的意思。 当孩子出错时，父母用“等一下”的办法来处理有两个好处 ：A、给自己一个控制情绪的机会。B、给孩子一个自我反省的机会。 这个阶段，父母一定要记住“孩子不说您一定不要问，什么话都不要说 。” 　　2、二听耐心地去听孩子讲：“发生了什么事？” 千万别乱打岔。 这个时候，一定要听毛主席的话“没有调查研究，就没有发言权。” 让孩子把事情的来龙去脉讲清楚。 3、三给完成了前两步，再给出合理的评价，孩子会心服口服的。 了解孩子这三种行为及处理方法后，“当家长不烦”的意愿就可以成为现实。更可以使您的家庭生活品质向“家长越做越轻松；孩子越学越进步；家庭越过越和谐”的方向迈进。带上“感情”的眼睛去看世界，您会天天以泪洗面的；带上“理智”的眼睛去看世界，别人会觉得您没有人情的；带上“智慧”的眼睛去看世界，这个世界处处都充满着阳光的。亲爱的家长朋友们：请您带上“智慧”的眼睛去看您自己的孩子吧！您会发现一个学习的天才，一个智慧大师，一匹千里马就在您的眼前。各位家长们：去做一个‘倾听专家’吧！而不是一个唠叨专家；去做一个‘激励大师’吧！而不是一个‘指责大师’；去做一个‘慧眼识珠的伯乐’吧！而不是一个一看就知道的‘找错能手’。

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